尤其是教历史的毕老师。这货不做作业就算了，各三差五的还给大家讲一些不正经的历史知识。但是仔细想想这货也没又说错，只不过是在某种意义上片面的突出了一点，这样就产生了歧义。

不过在这样的情况下，反而毕老师发觉，这样其他的学生对她自己讲述的内容记忆更加的深刻了。这让她对林杰产生了一丝好奇。

正所谓女生的好奇就是什么什么的开始，又或者是好奇心害死猫。但是林杰表示根本没有这样的事情，请务必不要对我好奇。万一那天翻本子，有什么奇奇怪怪的东西被发现了这样岂不是要悲催。

高一是一个很重要的阶段（老班说的。）

这一学年同时要进行九门课程。（美术音乐计算机体育这种学生最期待的课的还算课？）

各种作业那是花式布置。

虽然量不大，但是胜在种类繁多。林杰自己倒是学得不亦乐乎。至于作业什么的既然已经决定要学理科了自然就是挑挑拣拣。穿越前，自己就不做政史地的作业，没道理自己穿越以后还要做。倒不是自己看不起文科，文科这个东西考试是一说，但是应用又是一说，应用起来主要还是靠自身的积累。看书越多越知道自己知道的少。所以有道是，学理科的文科不一定差，但是学文科的理科大部分都不怎么样不是随便说说的。

但是想林杰这么明目张胆的就不去做作业，还是很让老师头疼的。

018 老资格老流氓 (第3/3页)

 有些实践力比较强的同志晚上就尝试了一下，然后就走上一条不归路的那就不是自己的锅了。

这种东西可不能随便背。

至于今天还有一件不爽的事情就是上周五的数学考试。自己只有15分，和班级里主流的7，80有很大的差别，自己也是老师重点培养的尖子之一，这样的成绩简直就是让老师抓狂的表现。

于是林杰荣幸的被请到了班主任那里去，经过了一翻亲切的交谈，自己很深刻的意识到了这样做是不对的。而且向老师保证尽快适应学校的环境，争取更大的进步。

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