“第19题。”

“歧义句！”

“第20题。”

“关联词使用不当！”

这次，不仅是老师，就连全班的同学都十分惊讶，在下面悄悄议论着。不过虽说是悄悄议论，但几乎全班同学一起议论，就显得有些吵闹了。在这吵闹的氛围下，原本悄悄议论的同学下意识地提高了声音，就变得更吵闹了。

张凌朔更加来气了，朝我这边打出右拳。而我在他刚出拳的那一刻，迅速开启暗影模式，并开启隐身，穿过张凌朔的身体，走到他后面解除暗影模式后显形。

只见张凌朔在他刚刚出拳的那一刻没反应过来我已经消失不见，此时他重重地打在了五楼的栏杆上，正摸着拳头叫痛。这时，我朝他的屁股射了一道微型暗影镭

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我撇了一眼外面的张凌朔，他本是目瞪口呆，但见我目光撇了过去，便扭过头，装作没看见。

老师正想叫大家安静，下课铃便响了。大部分同学们奔出教室，老师叫我过去跟她谈谈。

“杨臆幻，你的进步很大。我想知道你是怎么在一夜之间变得如此聪颖的，是晚上去上了什么补习班吗？”老师问道。

“呃——这个嘛——”我开始迟疑，我总不可能说我脑子得到了超能力吧，况且我也不确定是不是超能力在作怪。我看了看正在朝我做手势的吴莲，她指了指自己，我迅速明白了什么意思，便对老师说：“是吴莲，吴莲给我补习的。”

“噢——”老师笑眯眯地对我说，“看来吴莲还是帮了你很大的忙啊！”

我脱口而出：“成分残缺，缺少宾语，在‘让世界充满爱’后面加上‘的活动’。”

老师显然有些吃惊，但不知是我平时表现不好她故意刁难我，还是她怀疑是有人告诉我答案，她继续问我：“第17题的语病请回答。”

“动词使用不当，将‘分享’改为‘分担’。”

“第18题。”

“句式杂糅！”

我表面附和：“嗯，是啊是啊。”心里却在想：“切！她才没有帮上我一丝一毫呢！”

老师搬着电脑走了，临走前还狠狠地表扬了我一番。哈哈，做学霸的滋味还真是不错啊。

我怀着好不容易终于被老师表扬的愉悦心情，步伐轻盈地走出了教室。一出教师就看见张凌朔凶神恶煞地望着我，还把拳头捏得嘎嘎响。换做平时，我定会立马逃跑。不过现在不一样了，我有超能力，我便没那么胆怯了，瞟了他一眼，以一种十分不耐烦的语气对他说：“怎么了？”

他见我这副表情，心里更来气了：“小子，你别太嚣张！现在你没老师的庇护，看你能怎么办？”

我靠在栏杆上，一副对张凌朔的话不理不睬的样子。

第十七章 超强大脑 (第2/3页)

答问题……”

“噢？”老师感到有些惊讶，又看了看我的表情，很快知道了我是编个理由，“你这理由也变得太差了吧？好，那你回答，这道题怎么做？”

只见教师外面的张凌朔一脸嘲笑意味地望了望我。

话说我这理由编得实在是烂到家了，早知当时编个肚子痛要去医务室多好，还可以空耗一节课。我看了看黑板上的题目，不知是题目简单还是怎么回事，这道题我居然会做！

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