第十二章-发展（4） (第2/3页)

子们得以翻身，拥有了学习知识的机会。待他们各自坐好后，一个人的出现又让他们重新站了起来。这个人，就是召集他们来这的杜羽铭。“杜大哥。”他们齐声道。“好了，大伙儿都坐下，今晚就由我来给大伙儿上课。”说着杜羽铭摆手让大家坐下。待新兵们再次坐下后，杜羽铭站到讲台上，向众人说：“弟兄们，我问你们，你们谁之前有读过书、识过字的？”问题一出，下面当即有人应到“杜大哥，我们这些苦命人那有钱去读书啊？要不是你，我们大伙儿现在还在日本人手里为奴，直到累死或者被鬼子打死。”

这话一说完，大家又陷入了悲愤和伤感的情绪中。看到自己触动了这些兄弟的伤心事，杜羽铭立刻安慰道：“大家不用担心，我说过，我会带你们救国，再打回台湾，拯救你们的故乡！所以，你们现在就必须好好学、好好练，才能实现我们的宏图伟业。”听了杜羽铭的话，台湾兵们又重新燃起了斗志，振奋了精神。“好，那我先和大家讲讲咱中国人教书的一个规矩，就是先教学生写两个字，那就是‘中国’。我也在这里告诉你们，这第一节课，你们必须学会，不能连自己国家的正称都写不出来！”说罢，杜羽铭让人发纸笔，不过这笔有原子笔也有毛笔。因为杜羽铭认为，毛笔字是中国的传统国技，是中华文化传承的平台。如果国人自己不学，总有一天会被荒废的。就像后世那般，学生们都不喜欢学习毛笔字，甚至还有人公开攻击毛笔字，把中国的文化落后归结到毛笔的身上；而隔壁的本子国却钟爱毛笔，每年都会有各种活动，年轻人、中年人、老年人都要挥一挥笔锋。好在新兵们的学习态度积极向上，

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