这套教育体系还未形成已经震惊学术流派，其中所图之宏大，不敢揣测。

到后来，已经不是只有文人学士在编撰这些教材了，漕运老农工匠，纷纷投身进来。

在这套教育体系的背后，还有着湛长风对未来官场的调整，她想让专业的人担任相应的官职，而不是会几句诗词歌赋就可以指点江山。

这也意味着将来的官场职位会更加精简，更加贴近实际。

然此时，煌州酝酿的改革还没被神州注意到，外面仍在为那个万万人之上的位置争得头破血流。

但是玉祯晃了心神，不太安宁，君问酒放下酒壶，纵声大笑。廊外细雨如牛毛，纷飞了岁月。

“堂主”

他们站在此方历史之外，当然看得清楚些，只是玉祯不敢承认，那太子长生竟会做出这种事。

“她，当真要改变现状？！”玉祯仿佛看见命运的马车拐了个弯，被驱策向另一个未来，她怎么敢！

君问酒撑着脑袋，似迷蒙似感叹，“世上奇人诸多，真叫我遇到一个。”

湛长风在青崖郡建立了兵书院，收贫苦人家的小孩重头培养，小孩的年龄最大不超过十一岁。

她要干净的白纸，她要在他们的观念没有被世俗同化前，教给他们另一种思想。

同时，湛长风着方恒带领诸位学士研究藏云涧的文化，并重新编纂教材。

这套教材由浅入深分为九等，一等是最基础的识字和算术，学习进度三年，湛长风定下的第一个目标，就是在未来十年内，让煌州的小孩人人都能接受一等教育。

此外，它一至六等都是适合所有人学的知识，但七等开始，方向细化，行政军事水利工程农业养殖等等分类教授。

玉祯看见的是湛长风违背常理的举动，惊讶的是她推翻旧制的魄力，或许还小小地认为她有毛病，干出这种希望渺茫吃力不讨好的事。

君问酒却是在感叹她驱策世界走向的能力，敬服她对凡人的教化，疑惑那种她看不透的野望。

“其他倒是不担心，但她若真要重立神州武道，司巡府该如何自处？”

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第82章 一年 (第1/3页)

这一年的煌州，注定不平静。

在整顿煌州官场，正式确立三府之后，湛长风择临海的青崖郡为新政试验点。

青崖郡在煌州诸郡中最为贫穷，人口也最少，下辖十三个小渔村，子民以捕鱼为生，相对应的，民风也较淳朴。

虽然有点不近人情，但在上位者眼中，淳朴相当于易改变易引导。在白纸上作画，总比在黑纸上写字来得容易。

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