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现在小雅妈妈的变化，简直就是让小雅爸爸在精神难以适应，毕竟这些年来，为了小雅两人争争吵吵也把日子过了过了，当初小雅爸爸因为单位改制，同时也因为家里房贷的压力，选择去外地打工，在外边，小雅爸爸放不下的也就是小雅的教育，果不出所料，小雅成绩到了四、五年级已经降到全班中等偏下，甚至有时单科在班里倒数，于是小雅爸爸不得不放弃高薪工作，返回本市。

但是小雅的成绩并没有因为小雅爸爸的归来有巨大的好转，小雅爸爸发现小雅学习上存在着巨大的问题，主要表现在好几个方面。

小雅从来不预习课文，从来不检查作业，从来不主动看课本（除非老师有要求。）、从来不认真对待错题，这些都是阻碍小雅成绩提高的坏习惯，再加之小雅妈妈对小雅的精神负担，在这些自身习惯及外部环境不改变的情况下，小雅

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小雅以为算错了，迟疑了一下，小雅妈妈等不急了，又怒吼一声:“到底等于几！“

“十四！”小雅被妈妈吓的一哆嗦，然后报了一个错误的数字，小雅妈妈怒火中燃，伸手劈头给小雅一巴掌，再次厉声问道:“到底等于几？”

小雅眼泪吧嗒吧嗒的掉了下来，然后哭着说:“等于九！”

小雅妈妈又给了小雅几巴掌“你个笨蛋！蠢猪！”小雅妈妈气氛的嚷道。

这一幕刚好被小雅爸爸看见了，小雅爸爸气的跑了过去，怒吼道:“你这那到是教育孩子，简直是折磨孩子。”为此两人吵了一架。

第三十七章 一场无聊的沟通 (第1/3页)

这段时间小雅的学习态度也有了一些变化，自从上次小雅生病后，小雅妈妈对小雅的态度也发生了一些变化。

或许是培训老师和小雅妈妈说道了小区跳楼的那个男孩，对小雅妈妈触动很大，也许是上次小雅对妈妈的反抗，小雅妈妈回家后不再想以往拉着脸，但小雅妈妈对小雅的学习还是要求很严，每天晚上必须检查小雅的作业，并报单词。

小雅妈妈的变化，让小雅爸爸感觉到很吃惊，小雅爸爸记得在小雅上一年级时，有次小雅妈妈考察小雅口算能力，随口报了一个七加八等于几，小雅诺诺的看着妈妈，小声的说等于十五，小雅妈妈爆喝一声:“到底等于多少？”

小雅妈妈的想法可能是考察小雅对计算结果的肯定。

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