第一,注重教育引导,强化安全防范意识。
一要加强安全常识学习。要组织官兵扎实系统学习安全常识和安全法规,在学懂悟透、学以致用上下功夫,切实通过学习,清醒头脑、澄清认识、打牢根基。
要结合当前训练阶段特点和单位实际,制定小而管用的防中暑、防蚊叮、防蛇咬、防雷电、防山洪泥石流等针对性措施,组织官兵学习,做到熟记于心、防范未然。要邀请军地专家开展安全常识和训练伤防治讲座,增强参训人员互救自救意识和本领。
二要落实安全教育制度。在训练强度大、危险性高的课目展开前,训练阶段转换时要组织安全教育,既要讲清安全常识和规章制度的具体内容,还要有重点地分析训练课目可能出现的事故苗头和引发事故的隐患,并提出具体要求,切实强化官兵安全防事故意识。
充分运用上级下发的教育材料、事故通报和身边的案例,广泛开展经常性教育和随机教育,以此来奠定官兵的思想基础,强化官兵安全意识。
三要搞好安全环境熏陶。要以安全文化建设为突破口,在训练场设置安全警示标牌、张贴安全标语
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“指导员,没有问题,那我好好准备一下,大约需要一周时间。”晓雪回答道。
又接受了这个任务的挑战,晓雪搜集大量资料,深入一线调查了解,认真备课试讲,备了《安全常识教育——如何防止训练伤?》这一课,经过反复修改,多次试讲,最后给大家上课。
同志们:
今天主要跟大家一起交流《如何防止训练伤》,主要将三个方面的问题。
随着训练深入推进,训练的难度、强度、危险度不断提高,各级在开展训练中,要把握稳中求进的训练指导,正确处理好完成训练任务与安全施训的关系,进一步加强按纲施训、科学组训,严防训练伤和训练事故发生。
第176章 三尺讲台露头角 (第1/3页)
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第一百七十六章三尺讲台露头角
晓雪在实习单位的出色表现,赢得了连队士兵的尊重,也得到了连队干部的肯定。
有一天,指导员找到晓雪说:“晓雪,最近训练强度增大,连队的伤病号增多,请您准备一课,给大家讲讲如何防止训练伤?”
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