二爸无奈的笑了下，然后说道:为什么啊

小丫有些委屈的说道:因为老师让我做盼盼的小老师！

二爸再次笑了下，然后说道:那盼盼是不是最不听话小朋友啊！

小丫马上点了点头，然后说道:上课，说小话，下课偷零食，还欺负小朋友，抢小朋友的文具和零食，还打人，还欺负其他的女孩子。还和老师顶嘴。

二爸叹了一口气，然后说道:这样，二爸教你一计，以逸待劳。以后盼盼就没有不会欺负你了。你还能继续当盼盼的小老师。

小丫点了点头，她抬起自己的脑袋，看着二爸的眼睛，想要尽快的得到答案。

二爸眼睛微微一眯，然后说道:所谓的以逸待劳，本质上就是让敌人疲惫，本质上就是让盼盼疲惫。但是疲惫分为两种，一种是体力上的疲惫，一种是精神上的疲惫或者叫意识形态的疲惫。你现在还小，对于精神两个字和意识形态这个词语还不了解，等你长大了，你自然而然会知道。但是小丫，你记住二爸的话，在战场上很多时候实际上是在和敌人的指挥官斗智斗勇，是双方在意识形态

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这把小丫折磨都够呛！小孩的精力很强！出了幼儿们的门，一路折腾到家门口！小丫真的受不了了。

在一个下午回家以后，她又找到二爸求助了。其实这个时候小丫也知道，二爸一般只告诉她方法，但是不会阻止盼盼，其实她有点想不明白！而且她隐隐的听到过二爸和二妈为了这事吵架。只是当时的她太小，很懵懂。她虽然有感觉。但是具体是什么原因，她也不清楚。

这不有一天，小丫披头散发，苦着一张脸来求抱抱了。二爸看着小丫一脸的疲惫和无奈，也是无语了。真的是魔高一尺道高一丈，这盼盼啊，也算是花样百出，而且非常会把握揣摩人性和把握尺度了。这真不知道是好是坏。但是二爸知道，盼盼其实就是精力旺盛！而且缺乏专注力！

二爸再次抱起小丫，然后说道:小丫啊，你怎么咯，盼盼又欺负你拉？！

小丫立刻点了点头，然后说:恩恩，他扯我头发，揪我耳朵！

第十六计 以逸待劳 (第1/3页)

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第十六计以逸待劳

当时盼盼精力极其旺盛的人。虽然身体不好，但是绝对能折腾。话说，幼儿园的老师给小丫安排另一个任务，那就是如果盼盼在幼儿园胡闹，就要告诉老师和二爸。这盼盼那是孩子王啊，而且是有点小暴力的孩子王！这让盼盼被老师教育了无数次！

盼盼这个家伙，又有点小坏！老师收拾了盼盼，盼盼就要收拾小丫！而且是出了幼儿园的门，就要去收拾小丫。他其实就是扯小丫的辫子或者揪小丫的耳朵。其他的地方他也不敢打。因为打了会有印子的。那回家以后，爸爸肯定要收拾他！他也算是在长期的争斗中，找到了经验了！也算是魔高一尺道高一丈了！

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