“继续读书。”而他们只能站着读书，或许一天上课都得站着，或许下课还得站着。

下课之后，自然是被报上姓名的学生都得跟着班主任出去。班主任宣布下课，从讲台下来时，想起重要的事。“对了，陈月和张萍萍也来下。”她简单说完就离开教室。陈月跟张萍萍清楚听到班主任脱口而出的自己的名字，他俩十分惊讶地望着教室门口。

“陈月？”同桌顾灵愣了愣，对陈月说，“是不是搞错了。”她认为准是除麻烦之外的事找他。

“我也不知道。”陈月不解地回答顾灵，第一次被喊去办公室，他苦思今天跟之前在学校做过的事，可找不出什么头绪。

一楼办公室里，大群孩子围在办公桌四周。班主任快马加鞭，轮到的孩子每人挨十大板，沉重又连续的拍打。陈月看着同学们捂住手屏着气从身旁穿过，心中不免有些紧张。

“哎哟？怎么得？不讲话！”班主任动了动腰，把椅子往后推，翘起二郎腿。非要搞清楚谁跟谁。

张萍萍垂着头，眼珠子抬得高高的，看着班主任一举一动。她的双手、双腿都要近乎颤抖起来。她开始想起昨天早上的事，那本江阳扔给她借她抄写的作业本，正是他的！身边这位陈月同学。当时就在想，为啥要写2节，原来陈月多写了1节。

“那本作业，是我...”张萍萍可怜巴巴地开口认错，但她没有说完，旁边的声音突然打断她。“是我！”一声响亮简洁而肯定的回答。陈月不在颤抖，而是笔直站在那里，向班主任投去自信地眼光。数学老师最先傻住，明显他不相信这是真的。

“是吗？”班主任也

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“到底怎么回事？”班主任极度不满地问道。

“这——她怎么也写了第二十章。”陈月自语地小声发出声来。而一旁的张萍萍则神情紧张，内心一阵害怕。

数学老师心里可清楚，陈月——多么刻苦、勤奋的学生，而张萍萍，却还差得远呢。真相不用猜了。不过谁的错？他可说不准。诱导与当事人同罪？犯错的人与指使犯错的人，通常人们会认为后者比前者行为更为恶劣。

“别看了！课还没上，你俩写得一模一样，唬鬼啊。”班主任凶狠地在桌上敲了又敲，把他俩拽到自己跟前并排着。“到底是谁抄谁的？。班主任眼里闪着火光。

一顿沉默。上课预备铃响了起来。

随着天慢慢变亮，读书声跟着响起，班主任也来到班级。她四处来回地在教室里转，监督孩子们早读，发现小动作，便狠狠臭骂一顿。

“报告！”门外站着一个女孩，辛苦地喘着气。

有人迟到，前排的学生们边读书边望过来，他们同情地转着眼珠子，示意她趁现在溜进来，准能逃过一劫。但，那女孩不敢这么做，一直站在那等班主任从教室另一头走过来看到她。

班主任拿着教鞭走出门，板着脸问：“为什么迟到？”

“闹钟停电了。”张萍萍编了谎。

终于，他被挤到班主任面前。班主任正怒火朝天，看见陈月时，向他撇了撇眼，对身旁的另一个学生说：“来，你先过来。”把陈月放在一边。

陈月只好退步。等所有同学都挨过打，离开办公室后。班主任把手上那根当做太阳能一体管的教鞭放在办公桌上，将椅子移到桌前，摆了摆桌上的书本。“你俩可真有意思了，过来。”她朝陈月和张萍萍威严地说道。“这是怎么回事？”班主任盯着他俩，拿起教鞭拍着桌上的练习册问。

两本夹在一起的数学练习册打开着堆放在一起。陈月上前低头去看，他不明白班主任的意思，小声问：“这是怎么了？”

班主任歪了歪头凶狠地瞪着他身后的张萍萍。张萍萍吓得直冒冷汗，赶忙上前看桌上的那两本练习册。

班主任的邻桌是他们代认的数学老师，身材偏瘦，不过个子挺高，穿着白色衬衫，胸口挂着一朵白牡丹。他正坐在自己位子上悠闲地喝茶，看到眼前这出戏，微笑着搁下水杯朝这边说：“昨天晚上我就在想，还真有两片相同的叶子？我这第二十章我还没上呢，你们俩都给把第一节写完了。而且连错的地方都一样，怪，真怪。”说着看了看他们班主任发出一阵轻笑声。

这孩子可不在乎脸多疼，而是清楚自己少不了拖去办公室。他吓坏了，低着头身子僵住，等待班主任发落。

就因这事，班主任敲敲讲桌，学生们停止了朗读。她说：“来吧，各组组长，现在开始检查作业。没交的、不好好写的都记好名单。”组长们应声站起来，在过道上个个座位讨作业本，然后收到自己桌上，让周围组员帮忙检查内容，记好名单送上讲台。

“这就来看看。”班主任拿到名单后，侯亮地报出纸片上倒霉鬼的姓名。

“全都给我站起来！”班主任报完姓名，立刻咆哮般喊道。

报上姓名的学生无助地站起来，他们都在后排，懒散地歪着脑袋。

“所以，睡过头了？”

“嗯，不小心忘记时间。”

“都到这个时候，你还能睡迟到？可不是嘛，你一向很懒，天天上课人坐在那，心思不知飞到哪去。”班主任对这类理由的真实性早已含糊，她皱起眉头，举起教鞭。张萍萍内心不禁恐惧起来，嘴里支支吾吾哀求着：“呜...以后再也不迟到了...呜”。但班主任不予理睬，恼火地说：别废话！手伸出来。张萍萍乖乖伸出左手，班主任狠狠打了3棍才准许她进入教室。她垂头丧气地回到自己位置坐下，看了一眼后面正朗朗读书的江阳，江阳在余光中也看见她正在看他。她拿出作业本和语文书，先是把作业本向前传递，送到组长那。做好这些准备，便读起书来。

没一会，前排同学转过头，在她桌上敲了敲，嘴里不满地重复：“数学数学数学。”

“啊？”张萍萍张口惊慌地翻起书包，找到数学练习册，她呆呆地望着空白的题目，班主任走了过来，她害怕极了，赶忙将练习册收回书包。并小声对前面同学说：“等我一小会。”那同学也注意到班主任过来，回头继续读书。张萍萍急得手忙脚乱，在班主任走到另一边过道时，她左顾右盼问同学借抄数学，可是他们都已经交到组长那了。身后，江阳马上发现她异常的举动。对于这个大恩在前、长着可爱大眼睛的好女孩，他必须得帮她。江阳用食指尖轻轻点了点她的后背，她回过头。从她眉头紧缩、颤抖的嘴唇中，江阳知道：她摊上了麻烦。“怎么了？”江阳问。

“语文呢？”

“语文？”

“对，拿来抄下。”

“语文练习册后面不是有答案吗？”江阳不思其解，找来语文练习册，翻到后面的答案给他看。

蒋智涛顺手摸走，丧气地说：“被班主任撕了。”

她抬头看一眼班主任，着急地小声说：“我数学没写”说着，转回头忙自己事，小心的把数学练习册放在语文书下垫着，旁边又夹着政治书遮掩住。“题目不会写啊。”张萍萍更加焦虑，想想现在作业质量还得过关，真糟。

江阳不慌不忙从桌角找来本数学练习册，也望了眼班主任，待准时机。“嗖——嗒。”一本练习册在张萍萍的肩上划过，飞到她桌上，她扭头看了眼江阳，之后迅速把飞过来的练习册放到桌子底下，让同桌帮忙盯下班主任，自己连忙抄写起来。

有了它，一会儿功夫，作业就全完成了。张萍萍把自己的练习册交给前面同学，然后留意江阳给他的练习册的封面，想看看是谁的：陈月（2组组长）。她轻松舒了口气，还给江阳，道了声谢。实在是帮了她大忙，早读下课后，她再次重重向江阳道谢。

在此之后，张萍萍经常课下回头找他聊天。江阳也很欢迎，不过随时随地都得配合徐强强让出座位充当他的角色。

第二天，早读照常提前上。班主任突来驾到，让孩子们措手不及。她进入教室门，悄然又疾步地走到一个男孩课桌前，丢掉那孩子的笔，抓起他桌上的报纸，朝男孩侧脸上呼过去。

四 (第1/3页)

星期一。这是孩子们向来讨厌的日期，所有调皮鬼都要为今天到来而起的特早。这不，天还暗着呢，教室外已经站满了学生。他们精神焕发地趴在窗台边跟地面上，头扭来扭去抄着作业，干脆嫌这样的动作太废时间，头也不扭了，直瞪着样本，笔尖跟随眼神在纸上迅速划动，毫不在乎写得是否工整。

门开了，“喔喔喔——”开门同学手上的锁还没拿掉，身后一群人就大呼小叫地把他挤到一边，推推搡搡压进教室。

江阳坐在位子上自由自在转着手上的圆珠笔打发时间。“哎？都搞定了？”蒋智涛背着书包刚进来，在他座位边站住，迷惑地问道。

“恩，你要抄吗？这里有陈月的数学。”

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