“哦？说说。”班主任用赞赏地眼光看着自己学生。

他有些接不上话，但也在努力思考。“比如，得有带头作用，再比如，要能把大家团结到一起来。”

“而你却做不到这些。”

“是的，我做不到。”

“为此你不愿再当班长了？”

听到

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陈月把头垂下，盯着立在地板的桌角，很小声地嗯了一声。

“没关系的。”班主任和善地笑了笑，“没要你一定得带头在大家面前做什么，也没要你组织聚会。我在选任你做班长时，已经决定你就是最佳人选。你是班上唯一的男生，可成绩却非常好，做事也十分细心。老师信任你，这个班长之位除了你别无他人。”

“可我还是不想当班长。”

“为什么？”

又问他为什么，可他刚刚才作出回答。

陈月跟在班主任后面进了办公室。

班主任坐下，把手上的课程笔录放在办公桌上，然后发问：“你说你不适合，为什么呢？”

“做得还不够好，就是感觉自己不太适合吧。我以前从没当过班长。”

“可你的期中考试却考了个相当不错的成绩，没当过班长，恰巧是个锻炼的机会，不是吗？”

在这位已在社会中闯荡多年的男性教师面前，陈月说起话来磕磕巴巴，没头没理。“成绩归成绩，我认为当好班长应当还需要具备其他条件。”

“就是感觉自己不适合。”

“感觉？”班主任笑了，不过这次是带有一股自嘲。“感觉？感觉。感觉！”他足足把这个词在嘴边重复了三遍，也没能弄明白其中的道理。“你有这样的感觉，真怪。这感觉来自哪里？”

第二节上课铃声这时候响了，陈月并没有要回教室的样子，而班主任也没有催促他离开。

“不来自任何地方。只是个人认为我无法继续胜任班长了，求你了老师。”

哪有人这样求人的。班主任觉得他这番话有些无礼，马上冷淡地说道：“回去吧回去吧，没事的，你做班长很好。我很放心。”

二十四 (第1/3页)

陈月站在办公室外的走廊上等着。每当身后的楼梯响起脚步声，他都要转过头看看是不是班主任。当他第三次回头，班主任走了上来。

“陈月，有什么事吗？”班主任抬头立刻就认出他，问道。

“也没什么。”陈月看了眼老师，然后低下头小声说，“就是...我觉得自己不适合当班长，让给别人吧。”

他这样算是开门见山，班主任一时没有头绪，不明白他在说什么。“进来说。”

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