和刚刚那名高三学生的方法基本一致，写法上更加优美一些，如果讲解不错的话，他也打算给这个队伍20分。

这么短的时间内能想出这个方法并且写出来，在他看来已经非常不错了，正常考试时，都是一两小时一个题，而且还是用键盘的情况下。毕竟，手撸代码和键盘写代码之间的差别对大部分人来说还是很大的。

教室里再次响起了掌声，只是相比刚刚那名高三学长下台的时候的掌声来说，显得稀疏了一些，特别占了绝大多数的高一学生，已经对孟响两人不抱希望了。毕竟他们之前都没在电教室看到过这两兄妹，一看就知道两人是新手。能在这么短的时间内写出代码上交并且不出错已经证明了梦神很有天赋了，至于能为高一争一个前四。

那......有点儿痴人说梦了。

孟梦推了哥哥一把，孟响听到自己的名字后迅速放下了手中写好代码的草稿纸，站起身来。

“哥

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至于最后一组？

大家已经忘记了还有最后一组。

前四名已经确定了，高三两组，高二两组，高一全军覆没。如果那名李神所在队伍在代码上没有出现错误的话，可以挤掉高二的一个名额。

张老师双手平放，示意大家停止掌声，然后拿起了最后一张写满代码的草稿纸。

“那么，现在就剩最后一组了，我们欢迎，高一梦响队来讲解他们的代码。”在念着名字的同时，张栋梁也飞快的瞟了一眼草稿纸上的代码，看了几眼关键的函数之后，他就明白了这个队伍的解题思路。

第一百一十四章 两分钟讲解 (第1/3页)

很快，高三的那名学长就讲完了自己的代码，整个过程中非常流畅。

最后，张老师总结道：“这位同学讲解的非常棒，思路也很清晰，并且代码没有出现什么错误。”

随着张老师话音落下，多媒体教室里掌声响起，那名学长自信地走下了讲台，而张老师则最终给他了一个20分。

台下的学生们爆发出一阵阵惊呼。这个分数就是现在所有人之中分数最高的了，也是这次竞赛中分数最高的了。

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