那人一愣，恍然明白：“应该留在桌子上的可能性大些……”

“所以，一个绑匪才不会无聊到刻意让他们把手机带走，因为那对他来说反而增加了不稳定因素，这也是学生们自己离开家的另一个铁证。”黎陆叹

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可既然找到人了，也只有这种可能吧……

李君月脸色终于好看了些，面露笑意转过身：

“事实胜于雄辩，这位同学还有什么想说的么？”

目光落及处，却见黎陆的脸色一片阴沉。

那不是尴尬的阴沉，而是一种严厉的阴沉，带着一种愠怒的肃穆威重。

“所有案发现场都没有发现孩子们的手机，也就是说，7个学生的手机都被带走了。”

“这能说明什么？”一个人问。

“你平时办公的时候，会把手机放在哪儿？”黎陆问。

“桌子上啊。”那人想也不想就回答。

“所以如果一个绑匪绑走了孩子，手机应该在哪儿？”黎陆问。

他后背莫名窜上一阵寒意。

“你难道还没明白么？”黎陆沉声开口：

“对你来说，‘找不到’远比‘找到’要好得多。”

“你这话什么意思？”李君月硬声问。

黎陆冷冷看着他，沉声说：

“可是……”

“也许真的是绑匪强迫学生们写的？”

周围又是一阵交头接耳。

黄巍也有些纳闷，按理说黎陆的分析没有问题，笔迹鉴定也证明了这一点。可清河区那边又切切实实地找到了被绑的学生，难道真的是绑匪胁迫学生们写下的字？

理论上这不太现实，因为孩子们消失得无声无息，如果有强迫行为，很容易弄出很大声响，家长们怎么会注意不到呢？

“如果没找到学生，只能说明你在胡乱推理，顶多不过是个胡说八道的罪过。可是如今你的推理明明一塌糊涂，却偏偏找到了学生，你还不明白这意味着什么么？”

李君月先是怔了一下，随即红润的脸色骤然变得煞白。

一行冷汗不受控制地就从额头上流了下来，竟未答话。

“刚刚看资料的时候，我就注意到一个细节，七个家庭中，有五个家庭的家长提到孩子平时总爱玩手机。在这个时代，这没什么好奇怪的，但要是结合另一个线索，就不那么简单了。”

黎陆顿了顿，继续道：

第十一章 肩徽 (第1/3页)

“真的找到了！？”

“这……”

“这是怎么回事啊？”

“看来还是李君月说的对吧。”

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