“怎么了陈老师？课件我看了呀，不存在什么问题呀！”杨忠明好的说道。

其他老师也是一脸不解的看着陈天祥，不知道他葫芦里卖的什么药。

“你先放一下吧。要是不方便的话也没什么，但是先不要交到教务处，我想再改一改。”陈天祥回答道。

“没什么不方便的，反正大家午都没有课，那先看一下这个课件吧！”杨忠明权当陈天祥是想精益求精了。

“一会儿放课件的时候，你认真看，我想请你给出点建议。”在杨忠明找课件的间隙，陈天祥侧过头，低声说道。

陶礼一愣，他没想到陈天祥居然会询问自己的建议，不过随即他又点了点头。

很快地，陈天祥设计的关于圆锥曲线的课件在投影仪显示了。陶礼抬起头，目不转睛的盯着课件的每一个细节，同时大脑飞速的运转着，对于课件的每一个不足，陶礼都默默地记在了心里。

所有的这一切，陶礼都是下意识的在完成，可能连他自己都没有发现，在这么短的时间里，他居然同时做到了观看、分析、速记等一连续操作。

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“老杨，以后这样的事情别拿出来问我们了，你自己决定好了！说的跟我反对你不会交似的。”

这位老师的玩笑话，让其他的人忍不住会心一笑。教研室的老师之间虽然存在竞争，但都是良性竞争，所以整个教研室的风气还是很好的，一些无伤大雅的玩笑会经常听到。

见大家没什么意见，杨忠明示意大家安静一下，然后说道，“既然这样，那我默认全票通过了。接下来我们进入这次备课的主题吧！”

“等一下，杨老师，我还有点问题，能不能把我次做好的那个课件再重头到尾放映一遍呀！”

杨忠明话音未落，陈天祥李立刻说道。

0009章 真的只是实习生（1）？ (第2/3页)

处，作为我们教研室今年的精品课件传到学校的教学了。”

见时间差不多了，坐在会议桌央的杨忠明率先说道。

“陈老师设计的课件，还要讨论什么？直接通过了。”

“是呀！我们教研室还有谁能在这方面陈老师还权威？”

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