“根据学校的安排，这一学期的期考试将会在下周开始进行，我们高二年级会在下周四和周五两天完成全部课程的考试，数学被安排在周四下午的第一场，希望各位老师能及时把这个消息传达到学生那里，然后根据本班实际情况，安排复习计划与答疑。”

坐在陈天祥身边的陶礼，经杨忠明这么一说，这才想起h期考试居然这么快要来了，不知道经过这么多天的辅导，任长江的成绩到底会有一个怎样的进步！

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陶礼的每一个提问，学生的每一个回答，甚至连学生回答问题错在哪里，陶礼都在教案一一注明了，可以说，今天的这节课，完全是教案内容的情景再现！！

或许，他之所以自己还要这么耀眼，也是有理由的吧！

时间一天一天的过去了，自从有了第一次代课的经历之后，陈天祥时不时地会把18班的数学课交由陶礼来负责，最初的几节课陈天祥还会过来旁听，到后来的话，陈天祥直接当起了甩手掌柜。

只不过，因为还没有正式转正，18班名义的数学老师还是陈天祥，而且陈天祥也并没有完全将18班的数学教学任务交给陶礼，陶礼毕竟还是新人，有许多方面还是需要他来统筹的。

“在这次集体备课正式开始之前，我先跟大家透露个消息。”会议室，杨忠明示意大家安静一下，然后继续说道。

0034章 考试来临！ (第3/3页)

”李建能记完最后一点，又抬起头不好意思的问道。

“给你。慢慢看，有什么不懂的地方，可以随时来问我。”陶礼随手将自己的那份教案递给李建能说道。

李建能双手接过教案，感激的看了他一眼，“谢谢你了！”

仔细的看了看这本教案之后，李建能才知道陶礼对于这节课究竟是多么心：总共45分钟的课程，陶礼的教案却写了十几页，光是情景模拟这一项，占了八页之多，更让李建能惊讶的是，今天课的实际情况，几乎完全是按照教案编写的进行的！

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