播完了动画，陶礼开始板书！这节课的安排本来是板书为主，多媒体课件为辅，画图，写字，排版，陶礼每做一样，都要引得马晓天等几个教育局的人一阵惊叹！

尤其是陶礼在绘图的时候，两只手并用，刷刷刷的画出了两个完全一样的抛物线，大小、高度、粗细，简直是一个模子刻出来的！

马晓天甚至觉得几何画板画出来的图形都没有陶礼的线型优美！

图画式板书技术！

虽然已经见识过陶礼板书的技巧了，但是现在再看一遍，陈天祥和杨忠明等人还是觉得很惊艳！更不用说初次看到这么美的板书的陈科和马晓天他们了，估计眼珠子都快瞪出来了

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可笑的是，自己当初还想着要把陶礼换下来，让别的老师去替代他课，再一看身旁的马晓天，脸流露出的毫不掩饰的欣喜之情，杨忠明一阵庆幸，要不然真是悔不当初呢！

和其他人的震撼不同，此刻站在摄影机边的两个教育局工作人员，心却是感到一阵懊恼，刚刚两个人光顾着看动画了，却完全忘了调焦距，换镜头，完美的错过了最完美的拍摄镜头！

“下次一定注意，不能只顾着看脸……啊不对，是看动画了……为什么我现在满脸都是脑子……可是这个老师真的好好看哦！”

将镜头对准陶礼的摄影小哥，不好意思直接抬头看陶礼，只能通过镜头来偷偷地欣赏着陶礼的盛世美颜，脑海还在幻想着陶礼给自己补课的场景……

课继续！

0064章 技惊四座（3）！ (第2/3页)

别说是焕发第二春，第三春、第四春……都是有可能的，那种老师环绕着你，紧贴在你身旁，还有各种靡靡之音……咳咳（此处省去一万字，以防各位石更、水显）

如果说马晓天是惊讶，那么杨忠明和陈科等人则是被震惊的无以复加了！尤其是杨忠明，他实在是搞不明白，陶礼是如何做到这一点的！

尤其是观看动画时，那种将抛物线分解到每一个细节的画面，更是让杨忠明觉得震撼不已！

什么时候居然有这样的教学效果了！

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