“要是大家手头的试卷还没有命制完成，我看也没什么必要继续做下去了。”老杨平复一下内心的震撼，有些答非所问道。

“什么叫没必要继续做下去了？不是杨老头你又不是教语的，玩什么字游戏，痛快点说话行不行，真是急死我了。”

周志辉一时没反应过来杨忠明说的是什

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苏省每年的高考数学，基本都是领跑全国高考数学难度排行榜的，偏难怪题时有出现，拿今年的高考来说，最后一题最后一问，全省竟然没有一个考生做出来，难题的出现，本来是为了区分差距的，但是像这样难到谁也做不出来的难题，杨忠明反而觉得没有存在的必要。

无法区分差距的难题，存在的意义何在？

但是反观陶礼的这份试卷，在难题的设置，显得很合理，基础好和基础差的学生，在面对这道题的时候，绝对是两种截然不同的反应，差距立马能区分开来。

只不过，杨忠明想不明白的是，高考的命题老师，都是一线学名师和大学教授，陶礼刚刚参加工作不到一年，又是第一次参与命题，他到底是如何做到将试卷命制的如此完美的！

“杨老头，你倒是说句话呀，小陶的这份试卷到底如何？”见杨忠明一直没说话，向来都是急性子的老周直接问道。

0094章 怎么可以这么秀！ (第2/3页)

新的感觉，让人在做题目的同时，还有一种读报纸看新闻的快感！

另外，最让杨忠明惊讶的是，陶礼的这份试卷，命题风格和前不久刚结束的高考数学试卷十分的相似！

每一年的高考结束，市里面都会组织骨干教师研究这一年的高考命题风格，以期对来年的高考作出预判，杨忠明今年也参加了这样的研讨会，虽然他回来之后将这次会议的精神传达给了教研室的每一位老师，但是这么短的时间里，陶礼是如何把握今年高考的命题风格的？

关键是，杨忠明甚至觉得，单纯试卷的质量来看，陶礼发给他的这份试卷，甚至还要今年的高考数学卷还要好！

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