说完这句话，陶礼重新走到讲台前面，随手拉了一把椅子坐了下来，悠闲地看起了书，再也不管底下坐着的学生是何反应。

而那些各个班数学的佼佼者，在陶礼出完题目之后，也开始争先恐后的思考了起来，每个人都希望自己能在第一时间内做出这道题，这样既能赢得老师的赞赏，还能在所有参加竞赛的同学面前一展身手，一箭双雕的事情，对于正处于青春期、最爱表现自己的学生来说，简直是无法抵抗的诱惑。

然而没过多久，报告厅里的学生发现，黑板的这道题，似乎并没有看起来那么简单，甚至还要他们想象的要难得多！

因为看着这道题，他们居然没有任何的思路可言！

纵观这道题，尽管题干部分有不少描述性字，但是真正有价值的，或者说题干的关键部分，他们只找到了两个：5个囚犯以及100颗黄豆。

对于做题的时候习惯看到许多有价值数字的他们来说，这么大的一道题居然只有两个数字条件，一时间竟让他们产生了无从下手的感觉。

虽然

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2.他们的原则是先求保命，然后尽可能的多杀人。

3.这100颗黄豆没有必要全部分完，但要保证每个人至少抓一颗。

4.如果出现囚犯抓到的黄豆数量重复的情况，那么也算最大和最小，一并处死。”

给完所有条件之后，陶礼嘴角露出一丝常人难以察觉的笑容，“好了，现在大家可以作答了。

我希望十五分钟后，会有人能给我一个完整的答案。”

0135章 神题！ (第1/3页)

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“好了，题目的主干条件是这些了。手机端 m.除此之外，为了降低答题难度，我还要做一下几个提示。”

写完这道题之后，陶礼侧着身子朝大家看了看，而后重新转过身对着黑板，边写边说道：

“1.五个囚犯都是很聪明的人。

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