第二、是绩效工资，教得好的、工作积极的，绩效工资自然就高，由学校给予评定，许多老师力求自己班级成绩排名，就是因为排名高低，影响自己绩效工资的高低。

第三，就是奖金，发不发，发多发少，这一点完全由学校决定，用来奖励表现突出的优秀老师。

秦书的短篇，上了省青年教育报头条，这就是自己这个语文老师的成绩啊！

虽然何洁觉得自己没帮秦书什么忙，但学校奖励的资金、荣誉，自己也没推辞的理由不是？

而且，语文老师是最难出成绩的，文无第一，往年都是按资格发资金，自己从今以后，也算是一高语文老师里的第一梯队了吧？

这么一算，何洁突然就觉得前途一片光明。

越想越觉得靠谱，年级主任又了解了些秦书的情况，就拿着报纸，快步向校长办公室走去了。

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这话一出，心里还有些忐忑的何洁，脸上笑得就更灿烂了，连忙谦虚，心里却是喜不自胜。

对于一个老师来讲，学生就是脸面，教出个好学生，是最有光彩的事。

更何况，一高对于老师的待遇，差距非常大，单只年级主任说得这个荣誉，就能让他的收入，增加大半。

这不是开玩笑，一个公立学校的老师，工资分为三部分。

最基本的财政工资，教育局直接拨款到老师工资卡，有编制就发。

第四十章 奖金 (第2/3页)

底，能在区区1000来字里，彰显中心、并且让人有阅读的兴趣，很难。

就像一些满分高考作文，内容固然要质量上乘，最重要的，却还是要让人眼前一亮，让人愿意看下去，否则高考作文几十万，谁会集中注意力看你？

《杯中窥人》确实风格独特，这一点，从报刊害怕秦书转投其他报纸而紧急换稿，刊印在下一期，就可以看出。

年级主任看完后，又从门口瞄了瞄秦书，称赞道：“好！咱们学校最近人心惶惶，你这就教出个高足，及时雨啊！他一个高三学生，以前没听说有这方面才华，现在何老师你一接手，就出了这么大成绩，不错不错，咱们今年高三优秀语文教职工的名额，你是要排上了！”

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