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“早上好,刘昂老师。”
“请进吧。”
“谢谢,刘昂老师。”
马天明、刘悠悠、刘浩、王可可、董安蓓、李逍、雷菲菲、宗天行、梁非凡、吴苗淼、许多多,杨星在品餐室内坐在自己的位置上,刘昂老师将早餐交给坐在第一排的小朋友,由第一排小朋友传给第二排的小朋友,然后依次往后传,直到传给最后一位小朋友。早餐传递完后,小朋友们便开始吃早餐。刘昂老师为小朋友准备的早餐色、香、味、营养样样俱全,有些早餐的样式和味道即使在家也不曾吃到过。
“老师,我能再吃一份吗?”
早餐要多吃,小朋友们很有礼貌的向刘昂老师询问。
幼儿园一切都是为了这十二个孩子服务,早餐的份额虽然是经过计算的,但足够每一名小朋友吃饱,吃好。
早餐结束,小朋友们从品餐室离开,进入到琳琳老师的房间,稍等一会儿后,琳琳老师走进教室,看到已经坐在自己位置上等待着她的小朋友们。
“good moing, children, thank you for ingmy cssroom pleaseready i&039;ll read the fifth chapter for you。”
琳琳老师看着小朋友们,并没有用汉语来解释她说的什么,而是低下头念起树上的内容,还是和上一周一样,先念英语,
一名男孩儿询问。
“起吧。”
男孩儿们一同起床,没有一人赖在床上。在洗漱的时候,女孩儿们也加入进来,男孩们表现的很有绅士风度,让女孩儿们在前。
男孩儿们、女孩儿们来到品餐室门前时刘昂老师已经在门前等待。
“早上好,小朋友们。”
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第26章 手工 (第1/3页)
马天明睁开眼睛看着天花板,房间已经明亮。
“要起床吗?”
马天明没有立即起床,而是在等待。
“你们要不要起床?”
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