我可能是个伪学霸

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第67章 花式推书

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“苍天啊……”

这,才是让白学抽搐到默然不语的真正原因!

九旬老太为何惨死街头?数百所学校为何集体被偷?连环强暴母猪究竟是何人所为?系统对学科经验加以限制究竟有何用意?

这么一大坨的经验,一下子全变成了积分,让白学措不及防。

“为何不多把语言学的经验往上搞搞?”白学实属有些欲哭无泪的冲动。

经验换积分的买卖,实在是亏,太亏了!

有上万积分,上百万积分,没有学科经验又有何用?

现在在白学

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至少,白学在同等级的情况下,是可以完全碾压世界上同流之辈的。

但是,话又说回来,让白学感受到梦幻般色彩的是这一万点的数学经验,可是,真的是这经验,让白学愣神愣到火车里吗?

再激动,又何至于如此?总不至于因为一万点数学经验而笑成傻b了吧?

事实上,让白学真成傻b的,是紧跟在任务奖励后面的,是一行十分耀眼醒目的字体:

“……”

第67章 花式推书 (第2/3页)

猜想,光是猜想证明的内容,就需要博士后的身份才能够看懂,如果想凭着自己牛逼哄哄的技术证明出来的话,怕是要教授级别的身份才行。这里的教授指的可不是外界的大学教授,是系统中认可的教授,是那种可以翻手搞出一个电磁炮,转眼又在电磁炮上套个“毕云涛”的大佬!

但是外界的身份与系统的身份又并非完全独立。这两个学术身份,既有着重叠之处,又有着不同之处。

系统中的身份,可能不如现实社会中在一个单一领域中拔尖突出,但是,却能够发展的更加均衡。

举个例子,现在的白学与一个哈佛大学的大四数学系学生进行比较的话,白学在不超过大学范围的题目时,可以轻松碾压大四数学系的学生,但是如果是硕士生的题目、博士生的题目,可能有的大四数学系的学生也会,但是白学就不会了。这就是突出与均衡的关系。

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