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第44章 老师与学生

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可能某种敏锐的直觉告诉她,只要跟着王德孚这个奇男子学习,那她能收获的东西,绝对要远远超过学校中能够学到的。

如果说王德孚这个人特别喜欢好为人师的话,那陈清焰就恰恰相反,她就喜欢当一个求知欲满满的学生,恨不得学到一切她不懂的知识,她是那种能够把老师掏空的学生。

……

王德孚自然不知道,他写给陈清焰的信,可以给对方带来那么大的触动,几乎让半觉醒状态的陈清焰,完全觉醒。

不过他还没有收到陈清焰来信的时候,倒是收到了女子师范

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这种强烈的共鸣,让陈清焰像是收获了从天而降的宝藏,而赐予她宝藏的这个人,则是她素未蒙面的却已经心生折服的王德孚。

在其他女子眼中,可能王德孚只是一个文采飞扬的才子,但在陈清焰眼中,王德孚分明是一位思想家,他那篇《听雪之夜》,只是他闲暇之余,玩弄的小道而已。

陈清焰在从良久的震撼之中回复过来后,怀着激荡的心情,开始给王德孚写回信。

陈清焰表示她已经收到王德孚的来信,并且在很认真的阅读完他的信件之后,已经被他所写的那篇《女性的屈从地位》深深折服,所以她很愿意与王德孚见一面,尽可能地帮他完善这样一篇为当下受教育权被限制的女性发声的大作!

陈清焰并不是那种喜欢说客套话的人,但她这一次在信中,却说了不少夸张的话,字里行间之中,都表达了对王德孚的崇拜。

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的理想和追求。

而这个前提,自然是女性要拥有和男性一样的受教育权利,她们也要接受真正的精英教育,而不是教育她们“三从四德”,只是成为男人的附属品。

当然,王德孚的这种想法,确实特别理想、不现实,所以这样的东西,或许只可能出现在笔下。

陈清焰看了王德孚尚未完成的这篇杂文,只觉得它把自己真正想要表达的东西,彻彻底底地说了出来,说得还更加深刻、有条理。

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