更何况，两人是亲姐妹，同住一屋檐下。

只要乔子衿有心，想要拿到妹妹写过的作文，太容易了，这种可能不是没有的。

所以这么一比较，谁抄谁的，显而易见，就算是乔子衿的语文老师在这个时候，也不可能睁眼说瞎话，除非是她这个语文老师不够资格，专业知识不对，甚至是今天没带脑子来。

“附中的老师，还有什么话要说吗？”乔子衿的老师这个态度，领导也没有二话。

“没有了，是我们失查，竟然选了这样的学生，领导，真是对不起。”附中的老师连忙向领导和李老师等人道歉，毕竟错在他们附中的学生。

亏得乔楠自己本身够出色，否则，在这样的情况之下，乔楠很容易吃大亏，作文就算是她写的，也会被认为是乔子衿写的，她才是抄的那一个。

毕竟谁会相信一个读高中的姐姐会去抄才念初中妹妹的作方，而且还抄得奖了。

要不是这次初中跟高中部的作文比赛放一起了，要不然的话，就算乔子衿是抄了乔楠的，这个奖乔子衿也得定了。

“既然误会已经解释清楚了，那事情就

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乔子衿的老师默默看完了乔楠的两张语文试卷，然后脸就绿了。

同样是语文老师，看了乔楠的作文，乔子衿的语文老师还有什么不明白的。

乔楠作文的水平，相当之稳定。

冲着乔楠这两篇作文，说得奖的那篇是乔楠写的，谁都信。

说乔楠写的有人信，那么再看乔子衿的情况，说是乔楠抄的乔子衿自然就没人信了。

第78章 几家欢喜几家愁 (第1/3页)

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学生在进步之后，她所写的作文，大多都会维持一个相对平衡的态度之下。

就好比是乔楠这三篇作文的情况，巧好地说明了这一点。

反观乔子衿的，乔子衿月考、期中考，尤其是期中考的这篇作文，也是最近写的，却跟得将的这篇水平，不说天差地远，但也是没法儿比的。

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