“学子们，你们好，我就是新设的医学课掌教老师，华安。”

诺大的学堂里没有黑板，更不可能有投影仪，这让华安多少有些不舒服，可很快他就适应了。毕竟对如今的大汉教育来说，制造黑板还是超时代的高科技玩意，不能奢望。

学子们纷纷起身，躬身作揖向华安执学子礼。

“拜见老师。”

《史记·孟子荀卿列传》说：“齐襄王时，而荀卿最为老师。”

另据《称谓录》卷八记载：“汉明帝尊桓荣以师礼，上幸太常府，令荣坐东面，设几。故师曰西席。”

汉时学子们敬称授业者为老师或西席先生，倒是和现代一般无二，这点让华安很满意。

他就怕

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人数比想象的还要多一些，华安粗看了一下，有近百人前来听课。

鸿都门学执行的是一个时辰一堂课，每日四堂课，上午两堂，下午两堂，每季小考，每岁大试。

学子可自主择业，以年末岁试成绩为准则，成绩上佳且言行举止及秉性皆上佳者，可选为低级胥吏，最佼佼者更有一定机会被征辟为郎中。

华安不得不佩服张让，宦官们在自己能影响到的权利范围内，真的是尽最大努力在为鸿都门学学子们谋出路，不可否认这些以后担任胥吏或郎中的学子们会被烙印上宦官集团的标签，可也好过他们原本的籍籍无名。

大家都出身寒门，之所以摒弃一切进入鸿都门内受业，无非就是为了从民身进阶到胥吏，进入到大汉的官员阶级，哪怕只是最底层的刀笔吏！他们也愿意为之奋斗毕生！

第74章：第一堂课第二更 (第2/3页)

先生布置的课业，或三三两两围拢跪坐各抒己见，或步履轻快朝着课堂匆匆而去。

“看到没，这里才是大汉朝未来的希望所在，死气沉沉的太学只闻五经声，何其无趣。”

华安指着不远处在各个学堂内或健谈或绘画或作诗的莘莘学子，再次说道：“郭嘉，相信师父我，在这里学习，一定比在太学学习能懂得更多，收获的更多，也有趣的更多！”

匆匆从其他学科里剥离出了几间屋舍做为新开辟出的医学科学堂，此时其内已端坐了不少静待老师来授课的学子，他们大多对医术抱以崇敬之心，或者干脆就是出自医学世家或方技世家。

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