朱闻天模糊地给出了个回答，隐约把没有给陆瑶电话这个事实给说了出来。

“这孩子...”

随口嫌弃了一句之后，朱妈妈就不再说话了，她已经不止一次问过朱闻天关于陆瑶高考的事情，不过自己儿子偏偏说不能打扰了对方的气场，因而她也不能过多掺和这事。

朱妈妈手头倒是有陆瑶的手机号码，有好几次她都想打电话问一下，最终倒是都忍住了。

虽然不完全认同自己的儿子，但是朱妈妈也很清楚，这个时候就得一个心静，要不然还真会受到一些影响。

为了儿子提前高考的事情，朱妈妈好好关注过一阵相关信息，要不然也不会在前两天高考之前跟朱闻天谈什么“大脑空白”原则了。

“妈，你就别着急了，明天上午就考完了，到时候

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而史实却是明确地摆在眼前，欧洲经历文艺复兴之后，犹如万物复苏一般，一切都葳蕤着生机；相比之下，明朝嘛，则是另外一种转折点。

在临近考试结束的时候，朱闻天反复掂量，还是没有答得完全透彻，而这方面陆瑶的优势却是无与伦比的。

“小天，你就不问问瑶瑶考得怎么样？”

电视新闻之中播放有关“最难”高考论调的时候，朱妈妈显然又有些担心了起来，于是最终没有忍住问了出来。

“妈，瑶瑶考得肯定不错，我了解她，今天的题目对她非常有利！”

第五百一十六章 提前落下帷幕 (第2/3页)

，包括社会成熟度和科技水平等等各个方面，特别是文化，还被单独拿出来设定了题目。

这样一道题目，是考察文化与生产力关系的辩证，朱闻天能够准确把握这一点，但是在具体事例分析上，朱闻天感觉还是有点牵强附会。

尤其是最后一问，要谈论欧洲文艺复兴创造的新局面，以及中国明朝在历史中的地位，朱闻天有种很彻悟，但是不能完全表达的感觉。

朱闻天想要表达不同的人文取向决定了不同的社会前景，但是感觉有点儿不妥帖，同时也缺乏给出论证的基础。

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