“没关系……”

唐啁说：“那我们做听力。”她用手机外放，施海一听到这种近乎ai一样标准的英语就头疼，他勉强听了几题，再次抗议，“我不想听……”

唐啁按暂停，“怎么了？”

施海对着她的脸无法直说，撇开视线，“你在我对面我压力很大……”

唐啁抿了下唇，把椅子移到他的侧边，“这样呢？”

“……不用。”施海有预感如果他再不识趣他姐就要揍他了，“算了，我到餐厅那边去。”

“你要mp3听还是手

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施海把书桌后的椅子让给唐啁，自己搬来另外一把坐着。施辞坐在沙发拿着ipad，看着书桌旁的男生和女生。

明亮的光线下，年轻的轮廓，如盛夏，生动，热气腾腾的生命力。

“要先做这个啊？”施海叹气，“听力可不可以不听？”

“我跟你一起做题，我们按照考试的步骤来。”唐啁轻声说。她昨天已经准备好了资料，甚至打印好带过来的。

不像之前，她当补习老师的时候态度没那么疏离，多了几分耐心。

施海依旧摇头，“……也不行。”

“……”

施辞站起身走过来，“施海，你到底想要干什么？”

施海被她们两人这么定定地盯着看，所有的气息都憋在胸腔里，嘟囔好几下，就是没说什么话出来。

唐啁想了想，拿出mp3，“那我们分开地方听，我去别的地方写。”她把自己手机留给他。

所以他可以写女主角把他打伤又来治疗他了吗？这样读者会弃文吧？呵呵，或者他现在可以写男主来虐女主了……

施海的心神早就跑到键盘去了，直到手机里的闹钟响了。

唐啁若有所思地看着他，施海干脆破罐破摔，“我真的不会嘛……”

施辞在他背后跟唐啁交换了个眼神。

那眼神如果有对话的就是：“你看我这弟弟……”

施海看了看她，无法拒绝，“那好吧……”

“先写作文。半个小时。”唐啁在手机里设好了闹钟。

“howbest handle the relationshipbetween teachers and students”

施海看得懂题目，这种小学生一样的作文题，但是用英文就觉得没什么好写的。

对面的唐啁已经开始写了。

不能把她当作女人看。

她只是一个小自己很多的学生。

“小唐。”施辞开口叫她。

“热死了，热死了！”施海及时推门而入，t恤领口一圈湿润的汗痕，他冲唐啁露齿欢笑，同样也开口喊道，“hi！唐啁！”

施辞的书桌非常宽且大。桌面有苹果显示器，花瓶，还有笔筒。

近距离看，睫毛太长，唇瓣太娇嫩，施海根本集中不了精神。

那一个个字母流畅地从唐啁的笔下滑出来，更让他压力倍增。

“哎！我不想写！”施海烦躁地把笔丢下。

“……随便写一写也行。”唐啁说。

施海深呼吸一下，拿笔划来划去，心不在焉地。

21、Chapter 21 (第2/3页)

搭在圆形的茶几下。

这么一双腿，这样纤细的脚踝，应该坐在自己的大腿上，也许还可以握在手里。

施辞叉起一块西瓜。

压住了自己发散的绮思。

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