短发女老师道了声抱歉，随后低声说道：“赶紧评完，我们交换评一下。这次看着都养眼。刚刚有一篇，真的潦草到不行。”

卫衣男

老师点了点头，看起了作文，越看越是心惊，陈锋的做法也是非常简单粗暴。通过拔高立意，用出彩的立意先是抓住了他的眼球，随后又打出了贴合观点与立意的例子紧密地与作文磨合在一起，恰当地举出正反例子，通过安排适当不失分寸的篇幅，完美地相扣在观点之上。

“漂亮……”

卫衣男老师心里暗赞一声，好长时间没有见到过如何干净利落，贴合时间条件实际的考场作文了，而且书写又如此的漂亮飘逸，让他赏心悦目的同时，也可以体验到查出亮眼作文的舒适。

“不打高分，对不起自己……”

卫衣男老师笑着打下了一个分数，随后收起了自己的卷子。

而在此时，短发女老师老师则是也同时收起了自己的卷子，她跟卫衣男老师对视一眼之后，说道：“看来不错？”

（本章完）

“这字……”

一旁在低头看着卷子的干练短发女老师一脸惊讶地望着卫衣男老师的卷子，她赞叹道：“太厉害了吧。这个字真的很好看，我教学这么多年，没看见过这么好看的字，好有灵性。”

短发女老师印象里没有见过像陈锋这样大气飘逸的字体，就算刻意精准地被陈锋拘束在作文格之内，也是可以看出陈锋如同游龙一般的惊艳字体在小小的作文格里飞腾往来的惊艳之姿。

“看看作文再说，不要分神……”

严肃中年男老师是评议组的组长，看见短发女老师停下自己的工作，他出声说道。

第六十章 评议组 (第3/3页)

行，就是例子运用得不太好，不是特别恰当，没有很贴合呀……伤脑筋。”

“字迹娟秀，是个女孩子。还不错，我觉得可以前十的。待会你们看看。”

“诶……这个字有点厉害啊。”

就在这时，身穿卫衣的年轻男老师叫道，他翻着陈锋的作文，一脸讶异地看着整齐的卷面。

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