杀老师瞬间化为一道残影躲了过去，子弹打在木质的窗户上，将整扇窗户撕得粉碎。

“利用鐮鼬效应将子弹弹开了吗？今后的日子不会无聊了！“卢纳斯将枪放回背后，缓步走进了教室，

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“今天有一位新同学转到我们班，大家要好好相处哦！”杀老师继续让他那只有两根手指的触手做着不规则运动。

“哇塞，留学生啊！”

“哪里来的？”

“这个时候转来我们班目的不是明显吗？“讲台下一片窃窃私语。

“那么，请大家欢迎一下新同学。““乒“迎接他的是一声巨大到夸张的枪响。

第二章 杀老师 (第1/3页)

“看来大家都没有迟到，实在是太棒了。为师我感到相当欣慰。”章鱼老师带着一个漫画般的笑脸说道，但是其他同学都在抱怨，“太快了！”?“真是太遗憾了，今天也是零命中，”章鱼老师又开始说教了，“单靠数量的斩术会让个体思考变得迟钝，视线。枪口的方向，手指的动作。每个同学的动作都太简单了，同学们要多下点功夫了，不然的话，为师的最高时速可以达到二十马赫呢！”

“话说回来，这些没用任何杀伤力的bb弹真的能杀死老师你吗？不会是被打中了却没说吧？”下面的同学对于手中的武器威力提出了怀疑。

“那是当然！”说着，杀老师从潮田渚手中拿过一把bb弹手枪，对准了自己的一只触手扣动了扳机。触手仿佛受到了重击一般，直接从中间断裂，黄色的如同血液一般的液体四处乱溅，那只被打断的触手掉落在地上，还在如一条离开水的鱼一般不断地跳动。“这是政府专门研究的对付为师的武器，这些子弹虽然对人无害，但是一旦击中为师的话就会想切豆腐一样将为师打碎。”

“真的诶......”这回终于没有人对于子弹提出质疑了，“这个怪物真是太快了，这么多人也根本没有办法打中他。”

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