纵然他最终没有获得法典认可，可毕竟打过那么多次交道，该有的专业判断总不会出错。

贺彤新老师瞧了瞧紧闭的办公室木门，确认挖掘机的主人不会在外面偷瞧后，就停止挖沙活动，把上面几片木头外壳都卸了下来，露出里面的机械全貌。

越是窥见它的内部结构，贺彤新老师越觉得里面不同凡响，“校长，您看它的机械臂。”

“关于挖掘机的工作原理，我想不是从事相关产业制造的人，恐怕很难梳理清楚，至少我是不懂的。”

“但门外那位年轻人，却用最简单的电机、齿轮，甚至是手工削切的木头直齿条，就把挖掘机的动作还原的如此明了。”

“他是怎么知道这些知识的？”

贺彤新老师又指了指内部复杂的线路最终汇总处，那里有两个遥控模块，“这是从遥控汽车上拆下来的，先前我还以为是国外推出了挖掘机类的特殊遥控模块。”

“现在看来，完全是他自己手工将这些东西，改造成了挖掘机的控制系统。”

“我从未见过这样的改造方法。”

“甚至……甚至……”

那一台挖掘机肚子里还都是铁呢！

碍于老校长身份，贺彤新老师不好指责他这话说的不对，所以他换了个方式，“校长我这么说吧，眼前这个挖掘机，别说我们一中做不出来。”

“您信不信，甚至许多刚获得神圣工业法典认可的称号者，也不一定做得出眼前这台挖掘机？”

这个说法显然吓到了老校长，他抬起头，一副哪有这么夸张的表情。

但老校长明白，贺彤新老师曾经是三次接触过神圣工业法典的人。

“甚至什么？”老校长也变得有些严肃了。

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第三十五章：校长脸上慈祥的笑容 (第2/3页)

留情的批评道：“二中真是糊涂，这样一名优秀学生也能舍得开除，真不知道他们在想什么。”

“有那么夸张嘛？”老校长蹲了下来，饶有兴致地看向那台挖掘机模型，在挖着贺彤新老师刚刚弄来的沙子，“我承认他的动手能力很强，看起来比我们学生做的作品厉害多了。”

“但你看这里面的结构，好像就是一些线路、电机，齿轮。”

“都是不复杂的东西。”

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