“好的，我大概是明白了。”林顿对着说了半天的魏蓝点点头，“谢谢你提供的情报。”

“你……到底是谁？”魏蓝作为一个科研人员，智商方面肯定也是没什么问题的。林顿这一连串缺乏常识的提问，明显让她已经起疑了。

不管怎么看这人好像就和这世界格格不入的感觉，不然怎么可能连这些普通的常识都不知道？林顿甚至连这国家、这星球叫啥名字都不知道，哪怕世代住在深山也没那么夸张吧，看林顿的打扮也不像是个原始人。

“你不是说要学怎么收服宝可梦吗？”林顿没有第一时间回答魏蓝的问题，而是先说起了之前的交易，“现在还要学吗？”

“当……当然。”魏蓝想了想，还是点点头。虽然身前的男人怪的很，也不知道底细，但是学会收服宝可梦确实是异常重要的事情，她也意识到这件事有多么的重要。

“来，手把手教你。”林顿笑着起身，突然想起了自己玩的口袋妖怪游戏中，每一代都会出现的固定剧情，也就是教人收服精灵。一般这都是博士的工作，从目前这世界对宝可梦的认知来说，自己

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林顿看了看这边的融合任务，就原本这世界可能就是出现宝可梦而已，但是自己要是完成这任务的话，会不会……直接把那边的口袋妖怪的世界整个降临过来？

“原来如此……世界融合吗？”经过一系列的猜想，林顿好像突然明白了这世界融合的意思，也就是说，一旦自己完成这个世界融合任务的话，这边的世界将会和那边的世界直接打通，应该没想错吧。

虽然这想法不少都只是基于林顿的猜测，但是林顿总觉得这猜的应该没错。当然非要说别的猜测的话，林顿也有。

如果说这世界出现宝可梦和自己点击融合任务有关的话，可能这世界本来是类似灵气复苏的情况，将要降临的是灵气。但是林顿这一干涉，世界的走向出现了变化，结果降临的东西就变成了宝可梦。

听着这解释倒也算是合理，但是林顿这边倒是更加愿意相信上一个猜想。不过这倒是也不着急，心里有数，看看之后的情况再判断就行了。

第二千零五十六章 教学 (第2/3页)

间隔这世界就过了一个多月？

或者换一个说法，宝可梦的降临和他点击融合其实没有什么关系。也就是说这世界发生的情况就是宝可梦开始降临，类似的林顿倒是也看过一些,也就是说这世界其实是个世界？

之前任务提示的这个世界和口袋妖怪的世界相似度比较高，指的是不是就是宝可梦降临的事情？不然的话那是哪里相似度高来着，按照目前魏蓝的说法，这世界在此之前好像并没有让林顿觉得特别注意的地方，听着就像是个平行世界的地球。

那如果这猜想没什么问题的话，也就是说原本这世界就会出现这么一劫，宝可梦会降临，热武器失效也是原本的设定。但是自己的横插一杠，可能会导致事情进一步的变化。

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