我的国术梦

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第536章 大闹一帆

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就在我正感叹应试教育之时,台上已分出高下,吴俊琪使出形意拳四大绝技之一的“连珠快”半步崩拳向那日本选手打去。

崩拳在五行中属木,其形似箭,有射物之意,拳经中有云:崩拳入肝似箭穿!但是吴俊琪这一击蹦拳却如同一空箭,被日本选手轻易躲开,而后那日本选手发出连环快击,将其逼入拳台边缘而后一击边腿将其击倒!

吉川贞佐连胜两阵依然没有下去的意识,在裁判问起他要不要下场休息时吉川贞佐表示:“这两场比赛对他而言只不过是热身运动,他现在才刚刚进入状态!”

吉川贞佐这一狂妄的话语彻底激怒了在场的所有人,我见丘老站了起来,看那样子视乎是准备亲自登台,立即拦住丘老笑道:“丘老你是老前辈,何

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形意拳和太极、八卦并称为我国三大内家拳,形意拳讲究功力,形松意紧外形不拘一格,打法变幻莫测,招式硬打硬进,急如电闪雷鸣,在内家拳中独树一帜。

但是这吴俊琪和那郭威一样,将拳法练死了,不知道变通,特别是出拳时那劈、崩、钻、炮、横五行之法,虽然打得是有模有样,招招到位,但是拳劲有些用老了,一旦对方避开了其拳脚,快速换招之时,就会把他逼的手忙脚乱这就是平时套路表演打多了,养成了坏习惯,一旦套路变成实战对手不配合发招换式了,就有些不适应。

看了台上的比武,让我想起了中国的应试教育,老师总是喜欢画个圈,把学生套在里面,这圈里面有无数的条条框框,学生只能如同机械人般按着老师的意愿顺着那条条框框去走,每隔一段时间,还用考试的方式来审查你有没有走出圈来!

往复循环,周而复始应试教育所教出的学生普遍中规中矩,默守陈规,看着也挺优秀,但是其内在的潜力早已被磨平,往往应变能力极差!

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三年表兄未找成,

恩人堂前还白银;

浪子回头金不换,

衣锦还乡做贤人!

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