他希望到时所有学校的学生，都能人手一本大汉字典。刘钧可是记得清楚，后世他自己开始读书之时，字典可是给了极大的帮助。

有了汉语拼音，再有了简体字，再加上一本大汉字典，刘钧相信，到时就能迅速的提高百姓的识字率了。只要完成初小三年教育，以后有本字典，就不用怕识不全字了。

刘钧甚至已经在计划，今后还要再编一本词典，不是简单的词典，而是编一本带有百科全书元素的百科辞典。

明朝的永乐大典，清朝的四库全书，其实也有很强的文化意识的引导功能。两朝在修书之时，都禁毁了许多书。

刘钧虽不打算也修一套四库全书，但修一本百科辞典，一样可以起到朝廷需要的作用。按朝廷意图修一本百科辞典，实际上就是以官方的态度来对许多事物解释。

大汉朝廷拥有最终解释权，这可是相当重要的。

不过眼下，还是慢慢来，修一本百科辞典，前无古人，可能需要五年十年。但如果仅是修一本大汉字典，那就相对简单的多了。

刘钧对于这本字典，还给出了不少的建议和方向。

比如按部首查字，也可以按拼音查字。

历史上最有名的字书，应当是汉代的说文解字。它首创了部首编排法，对字义、字形、字音进行全面诠释。

“给你一个任务。完善这个汉语拼音，然后以此编写一本字典。就叫大汉字典吧。”

字典可是一本识字的好工具。

在中国古代，也称为字书。字书兼字典和词典功能。最早的字书，应当要算是战国之前的尔雅，后来汉代时又尔雅注，朝廷甚至还专门设立了尔雅博士。

刘钧现在就准备配合汉语拼音和简化字，编一本大汉字典。

为汉字提供音韵、意思解释、例句、用法等。

但刘钧不希望大汉字典只是一本翻版的说文解字，他要求增加拼音检索，每个字加上拼音注音，还要加上例句等。每个字下，还要增加一些常用的词组和解释。

大汉字典将是一本详解字典，就字的形、音、义进行全面解释。

“大汉字典？简体字？”

李建泰觉得自己有些跟不上节奏了，刘钧又递给他两个折子，分别是字典和简体字计划。

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第583章十年太久 (第2/3页)

然后李建泰又问出了第二个问题，“陛下创此汉字拼音之法，是准备以大都话为通用官话？”

刘钧点了点头，既然大都话有这么广的普通范围。那以朝廷的角度来说，自然应当选这种普通最高的语言来推广，这样才更有效率。

“以后大都话就叫北京话。普及天下，也可称为普通话。今后不论是天南地北，不论是草原还是诸岛，都要普及推广。”

不过这是个长期任务，就算朝廷大力推行普及，一时半分也不可能做到。但朝着这个方向总没错，刘钧的计划是自己弄出了这个拼音表，然后让李建泰这个校长带头，先完善起来。

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