再有，她给同学上课，对她自己也不是没有收获的，毕竟好几年没有说英语了，现在可是说她是从头又来了一遍，而且原来她多是

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谁都没有想到，这个小家伙居然是课堂上最活跃的小学生。往往沈云芳在前面提出问题，胖胖小朋友就马上举手喊道：“妈妈，妈妈我会，我来说。”举手这个动作还是他来上课后看到旁边大哥哥们都这么干，他才学会的。

农学系二班全班五十六个同学，一个不拉的都来参加的沈云芳的英语小课堂，不是说所有的人都喜欢学习英语，而是大家都有一种不占便宜就是吃亏了的想法。有人讲英语要是不来听，好像就比别人差了点什么似的，所有导致沈云芳上英语课的时候，班级里五十六个人一个不少。

又因为有个活跃的胖胖，对很多最开始没有用心的学生是个激励，都觉得总不能还不如一个两三岁的孩子吧，所以最起码在沈云芳的课堂上投入了百分之一百的专注力，只要用心学，就没有学不好的，直到学期末，差不多大半个月下来，二班所有人都觉得自己有所收获。当然收获的多少就因人而异了。

而收获最大的却是沈云芳。

首先她自己抽出时间，带着孩子来学校给同学补英语这一壮举，为她拉了不少分，系主任和好几个学校领导都接见了她，并鼓励她继续努力，二班这种互帮互助你追我赶的学习劲头是非常值得别的同学去学习的。作为其中付出最多的小老师沈云芳，在校领导那里和同学面前不知道被刷了多少好感。

第三百五十九章英语教师生涯 (第1/3页)

画册这边搞定了之后，沈云芳也开始了她英语教师的生涯。

当天晚上沈云芳在自己的班级里给全班五十多个同学上了一堂英语课，受到了大家的一致好评，所以她这教学工作还是得继续下去。

当然她也不是每天都要晚上来给同学上课，而是定了每周一三五三天晚上上课，让同学们也有时间学习学习本系的专业课。

每次上课的时候，就按照当时说好的，沈云芳回家吃晚饭后，就会带着自己家孩子来学校，然后由马亮这个不喜欢学英语的同学抱着满满，胖胖就坐在他妈妈的位置上跟着一起上课。

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