一些心思敏捷的世家商户从徐光启的这段话中，飞快地联想到了朝廷怕是会在全国推行此法。

因为朝廷这政策显然是要覆盖全国的，而且单独成立了道路衙门，显然也不会只修一条路而已，估计以后修路都会参考这第一条水泥路的模式。

这么一想，还真有可能实现这一旷世大业。不过那些偏僻的地方，路不好修，修了又没几辆车，这种地方就不好说了。

他们不知道的是，钟进卫也早提供给朝廷一个解决方法，来解决修路所覆盖不到的地方。就是由国企来作为这个方案的补充，出钱给那些偏僻地方做基础教育。

不过这基础教育在推行下去的时候，还是出现了连钟进卫都没有估计到的阻力。不过可以理解，因为这阻力来源于钟进卫所在时代已经消亡的地方。

徐光启说到这里时，心中已带了一丝向往，自己写得数学基础教程终于快要用上了。

这个消息实在太震撼了，又是前所未有过的事情。让那些泥腿子的孩子也能读书识字，这多少让在场的人感觉有点不快，感觉有损读书人这名号。

但这又是儒家所倡导的目标，一直想实现却又未实现，停留在口头上的一件事。

他们本身多为商人身份，现在虽然地位不同了，但严格说起来的话，也还没资格去说三道四。

不过眼下他们关注的是赚钱的事儿，又听徐光启解释说只是基础教育，花不了多少钱，心中就又接受了一点。

第四百七十一章 全面教育 (第3/3页)

“啊”、“这”之类的不少声音，他们没想到竟然会有这事。

徐光启瞥了一边的司仪一眼，司仪连忙大声道：“肃静，肃静！”

毕竟台上的是朝廷的工部尚书，大明最高级别官员之一。因此对于底下这些人来说，官威还是很强，让他们纷纷闭嘴看着台上。

徐光启略带严肃地道：“当今皇上，乃是不世出的仁主。真正地想把大明百姓都教化为知书达礼之人，懂得温、良、恭、俭、让、忠、孝、仁、义、礼、智，这也是我们天朝和蛮夷的区别所在。不过你们放心，所办官学将只免费给幼齿儿童学基础的知识之用，花不了多少钱。”

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