只见杨真抿嘴一笑，却好似忽然明白了什么。

尼玛！自己这学生太聪明了也不好。活人还能让尿憋死？

“杨真，你且按照我刚才的要求，把这步骤写下来，再将样图画出来，交予为师来看！”

“……”

杨真郁闷，这咋还就交给自己了呢？自己刚刚也没好好听啊。

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看着杨真吃瘪的样子，肖武乐呵呵道，“你且画来就是，若是字迹难看不好见人，就让你的同窗们代劳即可。”

杨真无奈，只得提笔去写。却见他写写停停，不时停下来思索。

肖武在旁边看得直点头，心道“牛啊！这就是智商上的碾压么？刚刚这家伙明明没注意听，结果不但写的步骤八九不离十，画的图还真没啥大问题。”

杨真画完，把墨迹吹干后，道，“请肖师过目，可有疏漏？”

肖武斜撇了一眼，“呵呵，呵呵呵，这粉笔你画的不对。”

接着肖武直接讲述黑板的大小，并且交代需要上墨涂黑，粉笔如何以石灰制作等。交代完毕，那宦官一脸茫然。

肖武拍拍脑袋，“啊！我给你画个图吧！”提起桌子上的毛笔，铺开面前的纸张……站立将近三分钟没有下笔。

？？？几位学生纷纷不解，这老师这是什么情况？

不会写啊！自己的简体字跟这儿不一样啊。肖武看过，这里还是繁体字，而且自己也没学过毛笔字。

这当老师第一天，却要在学生面前丢人了。

杨真仔细端详自己画的粉笔，白石灰制作，步骤合理，图纸上也没问题，一头细一头粗以便书写。自己虽然没用心听，但是只言片语也明白这东西是什么用途，按说应该没什么问题。不明就里，只得抱拳请教，“请肖师斧正。”

肖武嘿嘿一笑道，“粉笔啊！你这画的不对。”肖武笑的高深莫测，“你这画的上头细下头粗，应该是下头细上头粗！”

？？？啥？？？这有区别吗？？？

几人都在思考宕机过程中，肖武直接把图纸往旁边已经呆住的小黄门怀里一塞，“交代工匠，万不可做的反了。”

那小黄门机械的应了声“是

第34章 数学老师(为本书第一位堂主——冯青柏加更！) (第2/3页)

道，“肖师说的是什么物事？是教学之需么？”

肖武一笑，“倒也无妨，就是觉得这样讲起来很不方便。”

太子却喊来候命的小黄门，“肖师吩咐些教学用具，你且去采买来。”

肖武摆摆手，“这估计不好买。这样，宫中可有木匠和泥瓦匠，你且让他们去做些出来。”

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