“是不是这个？”他问。

“对！我那次看到的就是这个。”

夏夏翻了翻，里面写了不少东西。

他递给姜如，姜如也翻了翻。

这个本子与其是日记，不如是实验日志。

她的声音很，但是因为池塘里实在是太安静了，所以很多人都听见了。

另外几个见过姜如的学生也出来证明。

姜如看到何妙妙眼里的希望之色，心跳猛地停了一下。

她努力地让嘴唇上扬，“你们不要怕，保安已经被我打晕了。现在我来找你们就是想问一下你们知不知道，那些工作人员有没有惩罚你们的证据，不管是视频还是文字。”

食堂里所有人都沉默了下来。

这个孔老师竟然在这里做心理学的实验，想了解不同年龄的孩子，在面对强压的时候，会出现怎样的

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“嗯。”夏夏疑惑地看了她一眼。

“我今在实验楼遇到了，所以就先把他绑起来了。他单反里面的内存卡已经被我给取走。”姜如。

“那你没事知不知道孔老师的日记本通常会放在什么地方？”

“应该是随身携带的。”一个学生道，“有一次我被电以后，他就在旁边写，是一个蓝皮的厚本子，大概有巴掌那么大，可以揣在口袋里面。”

夏夏又走出门，从倒在地上的孔老师口袋里抽出来一个本子。

“你真的保安都打晕了？”一个公鸭嗓的声音响起来。

姜如认得这个声音，是昨他见过的那个男孩子，被称作夏夏的。

“我确定。如果你不信可以开门出去看，外面的人都晕了。”姜如道。

夏夏慢步走过来，打开门，那些他平时见过的保安都倒在地上，只有远处坐了一个人，呆呆的不知道在做什么。

“我知道赵老师喜欢拍视频留作纪念。”夏夏低着头，冷冷地道。

实际上也有一些学生是进来了三次，只不过他们现在都不在了。

反复地在希望和绝望之间徘徊，让他们心力憔悴，对他们的父母彻底绝望，因此无法继续待在这个世界上。

姜如道：“你们之中应该有几个孩子昨见过我，我是龙黎华的妈妈，我昨来看我家宝宝，可是没想到发现了一些问题，所以就悄悄溜进来打探情况。”

果然学生们互视一眼，很快就有几个学生站了出来。

“她的确是我们这里一个学生的家长，我不知道那个学生是谁，但是我昨见过她。”话的是昨姜如在会客室里面见过的女孩子何妙妙。

“还有孔老师，他喜欢写日记。”

“校长喜欢拍照片。”

“被毕老师打过的人，身上都会出现明显的伤，很难消去。”

他一条一条地叙述出来，周围的人都忍不住看着他。

姜如问到：“那个赵老师是不是戴着眼镜穿着西装外套的那个？”

第112章 被养废的大号（8） (第2/3页)

逆的，他们无法反抗春灿国学里面工作人员对他们的惩罚，但是他们却可以反抗他们的父母。

在他们看来，如果需要改变他们的性格才能让他们的父母满意，那他们宁愿在这里面继续呆着。

因为如果是改变成父母满意的样子才能出去，那么，一旦他们有哪里没有做好，他们的父母将会再把他们送进来。

这样子例子并不少见，甚至可以，这里有好些学生都是进来了两次的。

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