格兰德校队的四分卫，同时也是他们的队长，已经是十二年级生，他的成绩不尽如人意。可还是有好几所不错的大学向他抛来了橄榄枝，格兰德是一方面，他的队长身份又是另一方面。

教练想让别西卜.比桑地成为新的四分卫和队长，但他得顾及到其他队员和校委会的想法。或者来个公开测试？

想到自己的任期也只剩下了两年，教练免不得有点儿心烦意乱，假若他带领的队伍能在今年，或者明年。在大联赛中取得一个比较好的名次，格兰德的校委会一定会和他重签上一份报酬优厚的长期合同，那么他

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能够经得起这份磨砺的孩子在升入九年级之前，需要经过一次统考，以确定他们将来是按部就班地读完这四个年级呢，还是进入需要在二年内读完四个年级课程的“资优班”，然后在剩下的二年内就读于大学预科班。

在进入大学预科班之前，还有一次统考，每个学校的要求都不一样，但格兰德的要求是全a(5分制的4.0)，能拿到这个分数的人才能进入大学预科班。

撒沙.霍普金斯想拿到这个分数很容易，但别西卜.比桑地就有点吃力了。

不过他想要进入大学预科班也未必会很难，格兰德的球队在联赛后又和两个学校打了几场友谊赛，只输了一场。还是因为比桑地没有上场的关系。教练担心连续作战会影响到他的体力与膝盖，他爱死了这个身强力壮，勇猛敏捷的小怪物——作为一个全跑锋，他的体力、耐力与反应力能让专业的橄榄球队员感到嫉妒——不过他最为欣赏的还是别西卜那种从出场到退场都能始终保持不变的凶狠气势与坚忍不拔的意志。他是一块最精良的钢铁，锋利、果敢、坚韧，一往无前，他能成为宽剑，斩开敌人最坚实的人墙，也能成巨盾，为战友提供最可靠的防护。

另外，别西卜.比桑地也不是个只有肌肉却没脑子的小木偶，教练注意到，整个球队里。除了队长，他是最快且最准确地理解战术意图的人。

第两百六十九章 同学 (第1/3页)

撒沙和别西卜带着一皮箱子的书和作业回到了格兰德。

从九年级的第二学期开始，撒沙和别西卜就是所谓的“资优班”的学生了。

在这个班级里，大部分都是从十岁左右就开始显露其天赋与才华的佼佼者，即是说，从四、五年级，他们就被归拢进“高等班”，接受更好、更深与更全面的教育——校委会的委员们对外宣称，这是对智力超常的孩子们的一种保护与尽责——巧妙的让人无话可说，这些孩子就如同公园温室中的奇珍花卉那样被精心照料，但同样地，就像是萎谢腐烂的花卉会被搬离温室那样，若是有哪个孩子出现无法跟上课程的情况，班级教师就会立即上报校委会，会有专门负责此项工作的人员去与家长商榷“今后的教育情况”，也就是委婉地通知他们，他们的孩子将会被调换班级。

如果父母表示愤怒或不同意，校方也不会坚持，但高等班的教师们是不会因为某个孩子记忆力差，无法集中精神或难以理解他所说的内容而放缓教学进度的——当孩子为了自己的学业而感到痛苦的时候，几乎所有的家长都会选择妥协。

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