因为前世,他便只是一个大三的小学教育专业的大学生,连实习还没机会。
他是真的想要将自己人生中的第一次教师生涯做的完美。
要是罗砂知道祈海的想法,估计会哭出来,“对啊,我就是这个目的啊,我良苦用心啊,你得好好教啊,最好把掏心窝子的东西都教出来啊,木马,先亲一个。”
头铁村之村长罗砂的想法一贯的简单到令人发指。
他打不过祈海,又不理解祈海这花里胡哨的非查克拉能力,那么,让自己的孩子来学会不就两全其美了。
第二点。
做为团队领导也很
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看着重新站在他面前的三人。
祈海微笑道:“很好,接下来,我们要选举出一个第一班的班长来,我推荐由我爱罗担任,你们觉得怎么样?”
这话一出。
勘九郎人傻了。
手鞠张大嘴巴,下巴快掉到地上。
没错,恶魔果实入侵计划要从今天起正式拉开序幕拉!
实验对象:我爱罗,手鞠,勘九郎。
做为一个强迫症患者,祈海给自己下的目标便是,他亲手送出去的恶魔果实,一定要是匹配程度高的。
举个例子,看样子送我爱罗一个自然系沙沙果实很完美,但其实匹配程度却很低,因为,能力完全跟现有的重复了,纯碎是浪费。
总之,做老师,祈海是认真的。
我爱罗一脸生无可恋,怀疑人生。
我爱罗,当队长?
这个祈海老师,真的靠谱吗?
但祈海知道,他绝对靠谱,因为首先做为一个团队领导最重要的便是能力!
手鞠看似能拉拢好三人之间的关系,但是,当真的我爱罗控制不住自己的反派人格后,她根本无力加以压制。
第十三章 脸红的第一班班长我爱罗! (第2/3页)
他这个小队问题很大啊。
祈海没有将自己的分析报告跟三小只讲,因为讲了也没用,在他看来,做老师的说废话指出学生的缺点,然后批评。
还不如直接将需要改的方向告诉学生。
而祈海的修改方案,很简单,那便是恶魔果实!
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