这样想着，又拖了一段时间，可是韩春燕完全没有要回的意思，好像是要把这随身听作为定情信物送给他了，这又让他恐慌起来。尤其是最近一次的和温柔通信，他在信里的言语又使用了一些热忱和朦胧的词语，例如什么“邻家女孩”、“面如桃花”之类的，而温柔的回信字里行间也透露出一种欢喜和期待。马飞扬觉得和韩春燕之间不能再这样缠绵不清了，这样下去对自己，对她对温柔，都是不负责任的。

马飞扬决定拿着随身听直接交给韩春燕，然后说声“谢谢”，就这样简单干脆。可是，这天他收到了韩春燕的信。

在信中，韩春燕深情回顾他们在一起排练的情景，感叹那几天是多么快乐，特别是那个寒假之前的晚上，他们在球场上快乐的玩耍，更是让她觉得温馨愉悦。然后韩春燕又赞美了他的打球他的书法，说他的球打的洒脱自由，他的书法端庄大方而又不失灵气。最后直言不讳的表达了对他的爱慕。

看完这信，马飞扬一阵激动随之又惆怅起来。这是第一次有女孩对他喊出了爱的声音，而这个女孩也是他喜欢的，无论如何这一天都是值得纪念的，他从心底里感谢韩春燕，她加重了他的自信。然而因为温柔的存在，他又实在不能对韩春燕有所回应，

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二十六、保送竞争 (第1/3页)

奇怪的是大家都闭口不提那三级片。其实在每个人的心里都觉得还是那部三级片更精彩，只不过都不好意思说而已，但是心里都想有时间自己一个人找一个不太可能遇到熟人的地方，再去好好看看，最好能看到一步到位的片子。

马飞扬要把随身听还给韩春燕，虽然韩春燕也并没有找他要，但是他觉得还是应该尽早的归还，因为放在手里时间越长，在某些方面的责任就越大，而自己也就不能再继续保持无动于衷的权利，而是要跟韩春燕说些什么了。

马飞扬想起《围城》中说借书便是两个人恋爱的开始，因为借书便要还书，这一借一还便是两次见面的机会。现在不正是这样吗，马飞扬想这在别人看来，我和韩春燕肯定恋爱了，或许还会被人说的活灵活现。哎……孰不知青年男女之间的交往，总是会引起旁观者的无限联想。

在教室大大方方的把随身听交给她呢，还是约个地方单独的交给她？对这个问题，马飞扬又举棋不定。当着同学们的面交还，主要是想说明我们之间是正常的清白的，但是也会被人误会，哦，看他们俩都已经发展到不再避讳的程度了，反而更加的说不清。单独的交给她，自己又实在不敢面对韩春燕，既怕韩春燕会突然说出什么话来，也怕自己慌忙中承诺什么，更害怕被人知道了，便会坐实大家的猜测。思来想去，只希望韩春燕能过来把随身听要回去，这样倒省事了，或者韩春燕自己不好意思来要回，派别人来要回，也很好啊。

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