亏他还夸下海口，说能让红芍姑娘在一夜之间拥有惊人的力量。

现在倒好，你说这事儿要咋整？

姜若琰咬了咬牙，暗道：“既然如此，也没其他办法了，先教她识字吧。”

于是乎，姜若琰还得向儿童启蒙老师一样教授红芍读书认字。当然，教红芍认字的方法是直接一指点在红芍的眉心天目穴上，直接用念力传输的。

一开始，姜若琰向红芍传授的是《蒙求》、《生律启蒙》、《千字文》之类的各种儿童启蒙读物。不过，令姜若琰想不到的是，红芍的记忆力惊人，脑海像个巨大的无底洞，无论放进多少知识都填不满。所以姜若琰也就不再顾忌，上至天文地理，下至琴棋书画，深至治国安邦，浅至柴米油盐，任何能传授的知识，他都往红芍的脑海里塞，仅仅一个时辰，红芍所接收到的知识已经堪比私塾里那些学富五车的老先生。

姜若琰将自己的念力都消耗得差不多，这才停下来，对红芍问道：“觉得如何？”

红芍没用多长时间就把脑海里的知识消耗的差不多，她缓缓睁开眼睛，向姜若琰点了点头。她的瞳孔之中已然多了某种难以言喻的东西，一双本就好看的大眼睛变得更加明亮和动人。

姜若琰把修订成册的《伏羲录》交给她，然后建议道：“地

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红芍姑娘从小就是个孤儿，不识字，这不是很正常，也很理所当然的事情吗？

没想到姜若琰千算万算却忘了这一茬儿。

如果早些想到，他也就不必费那么大劲抄录那么多，直接用念力传给红芍就行。红芍不识字，伏羲录的那些字对她来说也只是一串未知的符号，不必担心被晦涩的知识困扰。因为她压根儿就不识得。

居然还傻傻的抄了那么多，可把他累坏了。

姜若琰都不想说话了，生闷气，生闷气。

风云卷 第六十章 连破三境 (第1/3页)

只见红芍姑娘先是目光炯炯看着这厚厚一叠写录着《伏羲录》、火帝经义、“赤明和阳天”法诀的纸张，然后脸上却又露出呆萌呆萌的表情。

啥玩意儿啊？

完了，全完了。

我们的红芍姑娘真的就是豆大一个字她不识得啊！

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