文李坐下，立马感激的看了胡筠瑶一眼。

胡筠瑶点了点头，示意文李“我懂我懂。”

文李继续上课，感觉以后的日子充满了希望。

自习课上，胡筠瑶借了文李的笔记本写摘抄，文李也写着别的作业。

“文李，你看这个字你是不是写错了。”胡筠瑶说道。

听见被人挑错，文李的第一反应是不可能，所以下意识的把心里话说了出来：

“不会吧，我看看。”

“你看，这个‘临’的最后一横没有那么长。”胡筠瑶把笔记本拿给文李看。

文李看了看笔记本上被胡筠瑶圈出来的字，怎么看都没觉得哪有毛病。文李在草稿纸上又写了一遍，还是没感觉自己写错。

“没有吧，我一直都是这样写的啊。”文李依旧不承认自己写了错别字。

“你说一下文化对经济生活的影响分为哪几个方面。”政治老师把问题说完就低下头等着听文李的回答。

文李因为过于紧张，站起来的时候脑子就一片空白，什么都想不起来。

文李张了张嘴，又闭上，做好了站着的准备。

文李低下了头，突然感觉有人拉了拉自己的衣角。文李顺着看过去，发现胡筠瑶把书摊开，指了指那块儿的知识点。

文李立马领会，眼神斜着看书，边说边看。老师只是低着头，也没看见文李在干嘛。等文李念完，老师也没发现，就让文李坐下了。

胡筠瑶看文李不想相信，就把字典拿出来，开始查找那个字。查到之后，就把字典摊在文李面前。文李仔细对比了好久，最后胡筠瑶忍不住用铅笔在字典上把那个短横圈出来，文李恍然大悟。

“怎么还不听劝呢！”胡筠瑶皱着眉头看着文李。

“我这么多年都是这么写的

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第四十一章：与“筠”初相识 (第2/3页)

讲台，班里的读书声陆续停下来。

“靠窗的那一排按顺序起来背一下，第一个……”政治老师开门见山。

文李起了一身鸡皮疙瘩，脸也开始发烫，因为文李就是这排的第三个。

第二个同学回答完之后就坐下了，文李硬着头皮把书合上颤颤的站起来。

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