“那我给起一个吧。”

果然是要收他为徒！何志远赶紧对王之学说：“你还不赶快磕头拜师，梁大人这是要收你做徒弟！”

呆愣着的王之学这才反应过来，赶紧起身行跪拜大礼，并且感激涕零的说：“老师在上，请受学生一拜。”

梁文盛端坐着受了王之学的大礼，又接过他奉上的茶水，轻呷一口，算是完成了拜师礼。

之后，梁文盛才缓缓地说道：“你刚进门到现在始终表现的憨厚诚实，当担得起一个德字，而现在师从何公子，醉心于科学一门，善于研制器物，谓之科。为师就赐你‘德科’作为你的表字吧。”

“德科谢恩师赐字！”王之学接过梁文盛的茶水放在桌上，然后再次感激涕零地说。

明朝的读书人师傅有多种，真正教学生学问的叫授业之师，在科举时阅卷的考官叫房师，主考官叫座师。尤其是座师，是进士及弟之后重要的官场大腿。发榜后考中的举人都要去拜自己的座师，这种师徒关系只是名义上的，实际上就是政治盟友的关系。

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“台甫？”王之学一时没有反应过来，反问道。

“梁大人是问你的表字。”何志远说道。

古代读书人都是有名有姓，有字有号。一般见面都是先询问对方的字号，很少有直接称呼名字。

梁文盛忽然问他的表字，里面含有两种可能，第一是礼貌性的问候,第二是要赐字，就是收他为徒的意思。从他进来到现在才问对方表字的情形看，是第二种可能的成份多一些。何志远现在还弄不清楚梁文盛为何突然欣赏王之学，竟然还要收他为徒了。难道仅仅因他说得两句得体的话？决不可能！也可能是他彻底改变了对科学的态度。但不管怎么说，王之学再多一个老师，对他有利无害。

于是他不等王之学回答，便说：“梁大人，据学生所知，他还没有表字。”

小村腾飞 第八十六章 何梁谈话（三） (第1/3页)

王之学赶紧站起来拱手行礼说道：“多谢知州大人！小民感激不尽，以后定当努力学习科学知识，造福百姓，报效大人！”

何志远心想这两句话说得还算得体，看来他不是不会说话，而是不会说谎话。

梁文盛呵呵一笑，对他这几句话很是受用，不禁对眼前这个沉默寡言的年轻人好感多了不少。他抬头仔细端详起王之学，他和松儿年龄差不多，身高约有五尺八寸，身材瘦削，一脸的憨厚诚实相貌，感觉在性格上与松儿正好相反。要是他与松儿相识并成为朋友，松儿为官后，有这样一个胸有实用之学的人在身边辅佐，让他放心不少，也定能做出一番政绩。

想到这儿，便问王之学：“王之学，你可有台甫？”

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