这个老师是方德刚的一个老朋友，学问很是不错，最关键的一点是，此人非常的开明，并不是死抱着典籍的那种人。但是此人运气非常不佳，多年下场科举都没有高中！最后干脆开始坐馆教书。

后来经过方德刚的介绍，刘佩才将此人请来

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第二种人是比较温和的军官，是可以用某种条件交换来达到目的的人。这种人还有一个特点，就是胆子小的不行，经过简单的恐吓加上利益就可以得到兵权。这种人刘佩往往会给予一定的补偿。

第三种人就是需要拉拢的人。像这种人往往手下都有一批能打的家丁，多少还有些忠君爱国之心，对军户门也不是特别的苛刻。经过洗脑能够融入到刘佩的体系当中。

最后一种人就是即贪婪、又愚蠢的人！这种人满脑子对军户敲骨吸髓，但是又觉得自己能将这种生活永远享受下去。所以这种人要最先处理掉，作为杀鸡骇猴的那只鸡！

这个计划马上就要实行了。还在思考中得刘佩慢慢回到后院。回到房间，刘佩和妻子王雅闲聊了一阵，还考教了孩子们的学习情况。

对于孩子们的学习刘佩可没有放松，他生怕那些腐儒把自己的孩子变成崇祯皇帝那样的笨蛋，所以他只请了一名明朝的老师来给孩子们讲解各种典籍。孩子们毕竟是生活在明朝，对典籍还是需要了解的，这毕竟是中国文化的精髓！

1007计划 (第1/3页)

又开了一整天的会，刘佩累的要死！等散了会，刘佩在守卫们陪伴下开始慢慢的向院走去。

从刘佩回到济南已经三个多月了，在前面一个多月的时间里，刘佩和情报局、军方和政务院开了不知多少个会议！好在成果是斐然的！

他们针对不同的军官制定了不同的计划。他们大致将这些军官分成几种。

第一种是不见血就处理不了的人，因为这些人凶狠贪婪，却有狡猾狠戾，处理不好会引发叛乱，所以这种人要放在最后处理。

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