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他想挖走唐果一个还不够，又想多挖一个晏卿。

所以我忍不住想，假如晏卿我们也同意了，

那么下一步，于教官是不是要说我整个快班的学生都是当兵的料，

他全要挖，都要带走啊？

我是觉得于教官这个人太会得寸进尺了，所以忍不住发了那么大的火。”

该是老师能够为这个学校创造更多的价值。

不管怎么样，也很少会有为了一个学生而放弃老师这种事情。

但偏偏，今天这个情况就是属于“很少”的那一类里的。

曹老师的教学经验绝对是足的，带出来的学生也是可以的。

但是，曹老师从来都不是学校里最优秀，最会带学生

绝对绝对不是因为讨厌唐果，重视晏卿，前后态度才有那么大的区别的。

反正他就是不承认，校长能拿他怎么样？

校长是真得想给曹老师一次机会，也是希望曹老师可以跟自己坦白一点的。

说实话，但凡有可能，不论是唐果还是曹老师，他都是想保住的。

只可惜，目前为止看来，曹老师并没有要向自己坦白的意思。

“校长，我不知道你在说什么。

我对唐果，既没有意见也没有成见。

我之所以在唐果和晏卿这两个学生的身上有这么大不同的表现，

不是因为我偏心谁，更不是因为我讨厌谁。

我纯粹就是觉得于教官有点过分，而且还贪心了。

自己倒是一心想要保一保曹老师，

可是曹老师到了自己的面前，竟然还耍起小心眼儿来。

一瞬间，校长觉得自己的一片苦心既被浪费了也被辜负了。

他这么辛辛苦苦保着的人，并不值得他去这么做。

原本，一个学生和一个老师之间，

第1199章给个机会2 (第1/3页)

“要是只是是误会的话，解开也就好了。

不管怎么样，今天我把话给你明说了，这件事情今天必须处理了，你懂吗？”

校长是真得不允许曹老师这么地在自己的背手搞这些小动作。

曹老师磨了磨牙，低着头，还是不愿意承认：

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