刘宇还不知卢灵把这四个字宣扬得到处都是，笑道：“弟子读四书时，看到夫子说‘听其言而观其行’，强调言行统一，偶有所感才想出学以致用四个字，这两日弟子思之再三，又得知行合一四字，请卢师指教。”

“学以致用，知行合一”，以卢植之严厉也忍不住赞道：“刘宇，你能说出这八个字来足见读书用心、感悟颇深，为师甚感欣慰。不过，仍需戒骄戒躁、博学审问明辨是非，这样才能真正做到知行合一，勉之。”

刘宇躬身应诺，卢植瞪了一眼两个儿子，道：“

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“我听太常刘君郎说，灵儿你在太学之中四处宣扬，与人辩难，这四字倒成了你研习所得。可有此事？”卢植满面怒色地喝问道。

卢植刚正严厉，对儿子要求极严。卢灵垂头丧气地认错，他在太学中宣扬学以致用，颇为享受别人惊异佩服的眼光，没想到被父亲知道了，免不了一次家法。

正详问刘宇说这话的经过，刘宇走进屋内，向卢植行礼。施礼毕，刘宇发现气氛有些不对，卢植面容严肃，卢钟显得紧张，卢灵一脸颓丧，像是卢植正在教训儿子。

等刘宇坐好，卢植开口问道：“刘宇，我问你，学以致用四字你从何听来？”

学以致用高度浓缩了《论语》的精要，没有数十年苦研难以说出，卢植怀疑这四字是刘宇从别处听来。

第七十四章炫耀引发的风波 (第2/3页)

刘焉微笑道：“子干，少年人难免好大喜功，回去教训几句便是。子干，你这学以致用确实说得妙……”

刘焉滔滔不绝地跟卢植讨论起学问来，卢植哪有心跟他多说，心不在焉地支吾着。刘焉看出卢植无心，笑着起身告辞。

卢植休沐回到府中，两子前来拜见父亲。卢植沉着脸问道：“学以致用，是何人所说？”

两人心中一凛，此事居然传到父亲耳中去了。卢钟道：“是刘师弟与我们一起辩难时所说。”

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