“好好，真是乖孩子。”

青杨看了苏青媖一眼，立刻就起身带着两个外甥去了书房。

“丫丫也去吧。”苏青媖看了丫丫一眼。

丫丫愣了愣。

苏青柳和韦福昌一看，就对丫丫说：“丫丫也跟弟弟去认字。”

而大宝被严谨的太学老师们教得思维有些固化，思维方式有些单一。有些非黑即白。当然，这跟他的成长环境也有关系。

但苏青媖不想他以后是这样

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而小宝学了两本启蒙书，但字没认识几个，主要是认字，每天认五个新字。

怕他们学的枯燥，便每天给他们讲三字经里的小故事，和一些劝学，及一些英雄人物的小故事，激励他们。

再穿插着让他们学些数学的东西，培养他们的严谨性和逻辑性。

苏青媖希望从小培养起两个孩子的条理性，理性的系统的思维方式。

小宝有时候太跳脱了，不太定性，想东西东一块西一块的，思维有些发散。

现在已经不想这事了。

苏父苏母看不过去，两个孙子都还这么小：“青媖啊，他们还小，既然放假，就让他们好好玩吧。等开了春，他们师父回来了，再跟着学武学文……”

“姐……”青杨也张口。

苏青媖拉过大宝小宝：“你们昨晚还跟娘说将来想当一个厉害的大将军，是不是？”

“是！我以后一定会当一个很厉害很厉害的大将军的。统领很多很多兵马！像韩信那样，做个有勇有谋的大将军！”

“走，小姨陪你。”青杏过来牵了丫丫的手，跟了出去。

苏父苏母看着家里的几个孩子都去书房认字读书了，心里高兴不已。

孩子们这一代比他们强，真好。

接下来，苏青媖便给大宝小宝制定了学习计划。

大宝进度快一些，便主要让他练字，新的内容就不教他了。

苏父有些尴尬，配合着苏青媖：“是啊，所以小宝要听娘的话，现在就要开始学认字咯，等跟外公这样大才来学，就记不住啦。”

苏母一听，可不是。她也想看懂大儿子的来信，也跟着认了几个字，但今天记住，过几天就忘了。

便拉过两个孩子：“那从今天开始，跟你们舅舅每天写五个大字好不好？将来给外婆念信，帮外婆写信好不好？”

“好，外婆，小宝认多多的字，很快就能帮外婆念大舅的信了！”拍着胸膊把这事揽了下来。

“大宝也帮外婆念。”

小宝立刻攥起拳头仰着脖子很是傲骄地说道。

“那有不认字的将军吗？连兵书都看不懂。连手下将士的名字都不认识，有这样的将军吗？”

“嗯，嗯……小宝现在还小，等我长大了，就认识很多很多字啦！”

苏母想说话，被苏父拉了一把。

见苏父瞪她，便不再开口了。担心地看着两个孩子。

青杨看了看苏青媖，想说什么，也闭了嘴。

这段时间家里人都忙，他也跟着帮忙，把这事忘了。两个外甥也还小，见小宝每天带着大宝玩得开开心心地，他也就没提过这事。

再说姐姐说过，现在世道乱，皇朝不稳，跟哪个朝廷考科举？又效忠谁啊？

十年寒窗，考了科举，没当两天官，又换了一个皇帝，一朝天子一朝官，搞不好又不认他们的功名了。

他以前还想靠考科举入朝为官，改换家里门庭的。

苏父对于苏青媖教育两个孩子，一向不插手。女儿比他有见识，孩子们被她教导，将来也一定能更有出息的。

苏青媖见两个儿子低垂了头，又道：“小宝和大宝看到院子外面外婆种的小菜没有？如果是种子的时候，还是小苗的时候外婆没有照顾好它，是不是它们都长不大了？”

“是。”大宝小宝争着点头。

“所以认字也是一样，从小时候就要学起来，将来长大才记得牢。比如你问外公，现在你和外公一起学认字，过几天谁记得最牢？”

“是小宝！外公背三字经都背不出来。”小宝立刻就看着外公笑了。

第三百五十五章 小儿教育 (第2/3页)

字经百家姓也没有忘掉啊。”

“那娘记得马爷爷有让你们每天跟着舅舅认字的，还要写五张大字的，你们写了没有？”

小宝张了张嘴，看了哥哥一眼，也垂了头。

揪起手指。

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