问剑

〖问剑〗

第五章 学宫

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“想...是想过。”

李昂说道:“不过,好像那很严格吧...看报刊上说,学宫每年只取数百人。

虞国学子如果想要考入学宫,就得与十道六百余州府的所有同龄人竞争。每个州府,每年省试,只有前十才有资格晋级。

而就算晋级了,还得去长安,与长安城中从小接受最好教育的王公贵胄竞争,争夺那十取一的入学名额。

并且,学子一旦超过十八岁,就自动丧失考入学宫的资格。”

虞国人口前些年就已超过六千万户,四万万人,而学宫每年只取数百适龄的少年少女。

这种竞争难度...比李昂的异世界记忆中,高考生千军万马挤独木桥还要惨烈。

正是有了学宫的存在,前隋才能延续百年,在其末代皇帝遇刺身亡、催生十八路反王六十四路烟尘之前,还拥有两万万人口。

而在前隋灭亡之后,继承了前隋大部分遗产的虞国,也并没有废弃学宫,反而扩大其规模,让学宫成为虞国统治最重要的支柱。

洢州城那从不堵塞的河道,行驶在河面上的重型货船,平民吃的糖块,家家户户用的煤炭,书生手里的册页书(前隋与虞国前期使用的都是卷轴书),精美轻巧的钱币,难以仿造的飞钱...

虞国人吃的,用的,穿的,都和学宫有着千丝万缕的关系。

那座学院,是知识与理性的圣殿,是发明与创造的源泉。

第五章 学宫 (第3/3页)

 学宫的历史可以追溯到前隋文帝,当年隋文帝南下灭陈朝,终结了中原近三百年的分裂乱世,对外镇压四方蛮夷,对内初创三省六部,推行科举,削弱世族,并在长安城西面,建造了一所规模庞大的学院,吸纳天下英才。

学宫不止教授儒学经典与诗词歌赋,更重要的是,学宫宗旨中的一条是格物致知。

致知在格物,物格而后知至。

在这条宗旨的引导下,学宫以研究天地之理为纲,以造福生民为准,研究天象,考察地理,收集生物,编纂图志,钻研数学,改进铁器锻造工艺、纺织工艺、染色工艺、榨油工艺、制糖工艺、造桥工艺、造纸工艺...

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