能来福利院的孩子，基本上都是身世悲惨之辈，在福利院的这段经历，也是进一步见证他们悲惨经历的一个具体事物，孤独之人，家庭亲情温暖缺失之人，在离开福利院之后，都愿意并试图以一个正常人的身份融入到社会生活之中。

一张来自于福利院的照片，通常都会让他们回忆起这段不幸的过往，让他们的自我洗脑瞬间破功，不能真正以一个普通人的身份融入到社会生活之中。

所以，很多从福利院之中走出来的孩子，都不愿去提及福利院，更不愿去见福利院之中的相关人物，这种举动通常都会被理解为是忘恩负义，但其实就是亲情伦理有残缺之人，脆弱而敏感的自尊心在作祟罢了。

这个世界上能够不看他人过往的人不多，能够看淡自己过往的人，也不是太多。

“好好。

有的孩子不愿意照相留影，那就用孩子们生活过的细节去留影，这也是一种弥足珍贵的念想。

哎呀。看着这些即将要被新的粉刷、新的墙纸所覆盖的过往回忆，还真是有些不舍了。

若是有些孩子突然想开了，想要回来看看，却突然找不到曾经的回忆了，至少还有一些照片供他们去翻阅，去回忆。

哎。我可怜的孩子们。”

第五正连续几番针对性极强的话术，句句都说在哈凝暖的心头，也让哈凝暖彻底放下了心中的戒备，逐步的表现出她的一些真实性格和实时情感。

意识到哈凝暖性格感性兼顾理性的特点，第五正努力调整着自己遣词造句的方式，使得自己说话的方式更加趋同于哈凝暖的用语习惯。

如此一来，才能让哈凝暖在倍感舒适的同时，进一步的放低对于第五正的戒备之心。

除了这种进一步的言语引导之外，第五正还在进一步的弱化拍照的取证属性，使其变得更加符合哈凝暖的本质需求。

听闻到第五正这种两全其美的提议，哈凝暖也是眼前一亮，由于福利院的特殊属性，很多孩子其实是拒????????????????绝照相合影的。

这种略显不合群的举动，其实就是人性脆弱一面的极端体现。

通过哈凝暖此时所呈现出来的状态来看，她对于福利院之中的孩子们都是极其用心的，感情也是极深，但任何的感情都是相互的，单方面用情，只能展现本身的心肠，却并不能收获彼此的美好相依。

像哈凝暖这种对孩子们用情极深的存在，孩子们平时不懂情感表述，不能及时的回应她的情感呈现，那么哈凝暖也会通过记忆一些相关

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第384章登楼 (第2/3页)

记住一段不是太过于美好的过往。

不过，暖姨，这个世界是拥有两全其美的办法的，人们总是愿意去发明各种各样的新鲜事物去留住过往的美好记忆。

例如说照片，就能让固定的记忆物件被复制成千上万份，永远都不会担心因为物件的损毁而让一段记忆逐渐变得模糊不堪。

孩子们记录过去的方式很单纯，我们这些做大人的，可不能像孩子那么的天真烂漫。”

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