各种晦涩的文章就不必学了，又不是考状元，学那个纯属浪费时间，直接以识字写字为主，着重培养学生的读写能力，目的是将平时能用到的常用字全部学会，毕业后能够流利读写。

这要求，一点都不高吧？

其次是算学，也就是数学。

首先必须推广阿拉伯数字，必须简化运算符号，但也不必教的太深，普通的四则运算就差不多了，然后再加一些实际应用，比如怎么书写账目之类，提高毕业生的就业竞争力。

这年头，账房先生还是很吃香的。

他还打算普及穿越前的度量衡。

说起这事儿就让人蛋疼，他原本打算彻底融入这个世界，直接用这个世界度量衡就完了，既简单又方便。

可时间一长，才发现完全不是那么回事。

近点的距离肯定没什么，但是远一些就很麻烦。

打个比方来说，地月距离是三十八万公里，说起这个数字，他心里就知道是多远。

他手上没有抽气机，没法将灯泡抽成真空，但修真界有的是耐高温材料，他找东方鹭要来几种做成灯丝，挑了种压根儿不和氧气反应的材料，做成了这只裸.奔的白炽灯。

灯确实很不正经，但效果还不错！

微微一笑，李安闲取出纸笔，刷刷刷写了一行字：青遥文教发展纲要（第一版）

具体计划也很简单，参照九年.义.务.教.育的模式，先搞一个三年或四年制的小学。

教学内容同样实行拿来主义，首先也是最重要的，就是语文。

可换算成一亿一千四百万

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52 青遥文教发展纲要 (第1/3页)

入夜，李安闲完成了今天的最后一次炼器，从聚神阵里取出一个小巧的白炽灯芯柱。

把早就准备好的灯丝缠在支架上，捏在手里气运丹田，大约十二伏的电流通过支架进入灯丝，瞬间光明大放。

成功了！

李安闲将这个连玻璃壳都没有的玩意扭在灯架上，做成简易台灯，通上十二伏的交流电，灯光立刻明亮了小小的木屋。

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