三水村东侧，一条地势较高的公路之上。张定山与何薇两人居高临下，看着这一群年轻学生各自与村民们开始了攀谈。

对此，何薇略有些信心不足。

“这真的有用？”

张定山平静道：“应该有用。”

几十名学生在三水村足足忙碌了一天时间。这一天时间之中，几乎所有有闲的村民都没被学生们放过。就连吃饭，也大多是随口吃了一点干粮。

四呢，回去之后，每人提交一份调查报告作为本学期作业，得分直接与学分挂钩，大家一定要认真一点。第五呢，是……”

一听到这次课外实践竟然还有作业要写，学生们同时发出了唉的一声，做出十分沮丧的样子。

中年老师神色一变，训斥道：“现在有这么好的条件让你们实践，你们还不知道在珍惜！我像你们这么大的时候，调查神灵信仰的早期演变，都得自己爬山去找小山村！晚上就在外边扎营，外边就是狼嚎，吓得都不敢睡！知足吧你们。”

一名胆大的学生叫道：“老师，那时候你们有没抓点东西烧烤啊？”

“哇！露营，烧烤，好浪漫！”

那些被村民们强留了饭的，也按照提前拟定的规格付了钱，没有一人白吃白喝。

到了下午，学生们撤离的时候，他们每人手中的录音笔都记录了长达几个小时的录音。

周边几个村庄也是如此。每一批学生俱都满载而归

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“这女娃子，长得任俊。大娘今天没事，和你们好好唠唠。”

“小同志，我这地里还有活儿，实在没空，要不你们下午再来？”

“啥神灵，不就个东安神嘛？村后头还有凋像呢，哥带你们瞅瞅去？小妹儿哪个学校的？今年多大了？”

“你要说这信神的，那讲究可多。首先啊，一百斤以下的小猪不能杀，无故不能砍伐小树……”

……

“老师，我们今天能不能也在外边扎营？”

“现实版荒野求生啊！再搞个直播，骗一波打赏还不是美滋滋。”

中年老师神色有点挂不住，只得又厉声训斥了几声，学生们才算是大概老实下来。

好不容易重复完了注意事项，看着手下这帮早已有些按捺不住的年轻男女学生，这名中年男子终于说出了让他们期待已久的话语。

“好了，西边那个村子，就是咱们三班分配到的三水村。现在，开始！”

“安静，安静！”

一名中年人叫了两声，年轻男女们才停下了满是兴奋的议论，聚拢到了两人身边。

“这次课外实践机会呢，是学校好不容易才争取来的。大家一定要珍惜这次机会，把材料收集扎实，把神灵崇拜体系梳理清楚，对于人类的自然崇拜有更深的了解。对于这次课外实践，我再强调几点。

一，一定要注意安全。行动之中一定要至少两人一组，且手机必须保持畅通。

二呢，注意方式方法，注意礼貌。三呢，千万不要乱跑乱走，我和王老师会留在这里等待大家，有什么意外立刻联系我们。

“好耶！”

“走了走了！”

“别忘了带上礼品！”

一众学生纷纷进入到了村庄之中。而因为已经提前打过招呼的缘故，三水村的村民们对这一些外来的学生们也充满了好奇。

“您好，我们是学院的学生，我们想找您了解一下当地的神灵信仰习俗。耽误您时间了，这是一点小小的礼物，希望您不要介意。”

第二十章 课外实践 (第1/3页)

两天之后，三水村村口，一辆大巴车停了下来。

车门打开，几十名充满了朝气与活力的年轻男女下了车。

这些年轻男女俱都带着一些青涩，显然还未进入社会，未接受过社会的磨练与毒打。下了车之后，他们三三两两的聚在一起，满是好奇的打量着周边的山川与景致，叽叽喳喳的议论着。

年轻男女之后，又有两名戴着眼镜的中年男人下了车。

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