殿内几乎所有人的心里都浮现出这样的念头。

夏源也觉得这句话大有深意，感觉事情并不简单，随即他低头看向自己的进士服。

如果自己真的被点为状元，有一个问题需要搞清楚。

那状元的进士服已经发给了那位老哥，是不是要去人家身上扒下来？

内阁的三位大佬互相对视一眼，又不着痕迹的将目光挪开。

届时这些地域生员泛滥，其余省份的读书人必定舆情汹汹，吵闹国朝科举不公。因而，这只享有功名，不享有特权之说便显得尤为重要。

四来，此诏令一开，若能将其作为定制，必

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各自的心中开始思忖起来。

若仅以这句状元之才来论.

今日看了这份奏报，再反过头来去想那篇策论，点为状元倒并无不可。

何况，殿试的名次按照规制，本就该皇帝钦点，自然要看皇帝的意思。

而且如今并未放榜，名次并非不能改动。

做个简单的小举例，就好比你有儿子，但同样不代表这个儿子就是伱的。

没做亲子鉴定之前，这事儿谁也说不清楚。

这个例子可能不甚恰当，但道理差不多，而很多有状元之才的人，没有状元的命，看起来有儿子的人，但又实际上没有。

不过，结合皇帝的这个语境，这句乃有状元之才的话恐怕并不是比喻

这小子八成是要当状元

只是

陛下这句乃有状元之才，是抱着何等目的，是心有疚歉想将其点为状元，还是想促成这所谓的科举优待之事？

“若按卿之所言，这科举优待之事朕觉得并无不可，一来，能体现国朝对贫瘠之地百姓的体恤，乃是切切实实的仁政；

二来，更能体现国朝对读书人的看重，有劝学之意；

三来，此政令下达，县试府试文章之易，怕是连开读没几年的蒙童都能考中。

第一百七十章 状元之才 (第2/3页)

字一顿道：“卿确为大才，乃有状元之才。”

听到这话，殿里所有人的呼吸一促，每个人都明白皇帝说这句话的意思。

这句话可以是比喻，比喻你有状元那般的才华。

但众所周知，有状元的才华，并不代表状元就是你的。

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