说着杜蘅拿着筷子指着公式上面的d：“这个字母念d，代表的就是公差，n就是项数，也就是题目要求的天数，a1就是第一天的人数，an就是……”

所有的人都听的云里雾里。

但绿婆奴却好像听明白了一些，怔怔的看着杜蘅，问道：“这是谁教你的？”

“我老师。”

“你老师是何人？”

杜蘅回忆了一下中学的数学老师，说道：“王德发。”

“……”绿婆奴好像没有听过这个名字。

如此算学高手，他竟然没听说过，他有些不死心，说道：“哪儿人啊？我能不能去拜访他？”

除非能够时空穿越，否则拜访是不可能拜访的，杜蘅笑着摇了摇头：“家师云游四海，我也不知道他现在身在何方。”

“行了，你们现在已经输了，滚下楼去，别再影响我吃饭了。”

杜蘅知道不跟他们解释明白，他们很难信服，当即拿着筷子蘸酒，在桌上写了一个公式：an=a1+（n-1）*d。

“你又在鬼画符什么？”绿婆奴瞪大眼珠，仍旧没有认出一个字。

“这是等差数列的通项公式，这些字母你可以理解为某种符号。”

绿婆奴依旧茫然：“这些符号又代表什么？”

“所谓等差数列，就是第二项开始，后一项与前一项的差是相同的常数，之前那道题每天增加七人，也就是说后一天比前一天多七个人，在这里七就是这个常数，也叫做公差。”

“绿兄，这什么鬼画符似的公式……真的靠谱吗？”朱甘莲弱弱的走到绿婆奴身侧。

杜蘅淡淡的道：“你要不信，可以

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第214章射术也不行 (第1/3页)

等差数列，说的又是啥？

绿婆奴再次懵逼。

从未听过这个名词，自然也不知道这个公式，所以他依旧怀疑，杜蘅只是使用原始的方式，将一天七个人的人数，一天一天的累加起来，得出的答案。

完全没有任何营养，只是简单的加减法。

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